英語ⅠA (D23A)

学修到達目標	英文読解の【基礎力がまだ不十分な】学生もいることを前提に、センテンスの構造理解に基づく意味の構築が可能となる、英文読解における【基礎力の充実】を目標とする。【基礎】とは、「簡単」ではなく【重要】という意味であり、努力不足の学生には簡単なことではありません。この基礎力は、言うまでもなく、＜リスニング＞にも、また、TOEIC（Bridge）にも不可欠なものです。
授業形態及び授業方法	授業は、学生の【予習】を前提に、ＣＤ付テキストに従って、リスニング・リーディング・グラマーの順番でセクションを進めます。各ユニットのリーディング・パッセージに関しては「訳」を準備して授業に臨んで下さい。授業時における発表が、成績の対象となる「発表点」になります。「可能な範囲で」努力して下さい。
履修条件	【受講者は７月10日に実施予定のTOEIC Bridge IPテスト受験が義務です】文法事項に関しては、５文型・不定詞・動名詞・分詞・（分詞構文）・関係詞などに関する知識が不可欠であり、ある程度の予備知識があることが望ましい。

第1回	英語ＩＡの復讐と、英語ＩＢの授業内容、及びTOEIC の説明
第2回	【Unit １】
第3回	【Unit ２】
第4回	【Unit ３】
第5回	【Unit ４】
第6回	【Unit ５】
第7回	【Unit ６】
第8回	【Unit ７】
第9回	中間試験】＋ TOEIC の対策（第８回に変更する可能性あり）
第10回	【Unit ８】
第11回	【Unit ９】
第12回	【Unit 10】
第13回	【Unit 11】
第14回	【Unit 12】
第15回	【平常試験及び解説】

教科書	JACETリスニング研究会『総合英語パワーアップ（初級編）―リスニングからリーディング―』南雲堂 2014年第１版
参考書	白野／Stefani著『新TOEIC TEST入門1200語～スコア470レベル』（語研、ＣＤ２枚付き）　　学生の語彙力不足対策とリスニング練習のためにお薦めします
成績評価の方法及び基準	中間試験（３０％）＋平常試験（４０％）＋発表点（１０％）＋TOEIC B IPテスト（２０％）成績評価の対象になるための【欠席限度回数を５回まで】と設定します（遅刻は原則的に２回で１回欠席）
質問への対応	授業時にどんどんしてください。可能な範囲で答えます。
研究室又は連絡先	船橋校舎５号館講師室
オフィスアワー
学生へのメッセージ	詳しくは第１回目のガイダンスで述べます。なるべくガイダンスに出席してください。

2015年 理工学部 シラバス - 海洋建築工学科