2015年 理工学部 シラバス - 物質応用化学科
設置情報
| 科目名 | 英語ⅡA | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 物質応用化学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 火曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | L21C |
| クラス | 3 | ||
概要
| 学修到達目標 | この授業は、英語特有の音声変化やリズムに慣れ、基礎的なリスニング能力を養成することを目的とします。具体的には、7月10日に行うTOEIC Bridge IPテストで120点以上を取得することを目指します。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
授業内では主に、ナチュラルスピードの音声を使った問題演習や、グループでの会話練習などを行います。また、e-Learningによる自主学習を行ってもらい、小テストや課題でその取り組みを評価します。 |
| 履修条件 | 受講者は7月10日に実施予定のTOEIC Bridge IPテスト受験が義務です。 |
授業計画
| 第1回 | 授業概要の説明：評価方法の説明、TOEIC Bridgeの紹介、自己紹介 |
|---|---|
| 第2回 | Unit 1 "Do You Like Your Job?" (Describing the features of different jobs) [リスニングポイント] 情報の推測、声のトーン [文法] 現在形 |
| 第3回 | Unit 1 "Do You Like Your Job?" (Describing the features of different jobs) [発音] andとor [会話練習] What is the rigt job for you? |
| 第4回 | Unit 2 "Natural Disasters" (Talking about natural disasters) [リスニングポイント] 絵から推測する、詳細を聞きとる [文法] 現在進行形 |
| 第5回 | 第１回小テスト Unit 2 "Natural Disasters" (Talking about natural disasters) [発音] want to, need to, have toなど [会話練習] Natural disasters in your area |
| 第6回 | Unit 3 "What Do You Know about Obesity?" [リスニングポイント] トークの構成を理解する、メモを取る [文法] 疑問文 |
| 第7回 | Unit 3 "What Do You Know about Obesity?" [発音] 音節、アクセント [会話練習] How can you improve your health habits? |
| 第8回 | Unit 1～3のまとめ TOEIC Bridge問題演習（Part 1 写真描出問題, Part 2 応答問題） |
| 第9回 | 第２回小テスト Unit 4 "A Nation on the Move" [リスニングポイント] 情報の推測、情報の発信 [文法] 現在形と現在進行 |
| 第10回 | Unit 4 "A Nation on the Move" [発音] 年号、大きな数 [会話練習] Visiting the United States |
| 第11回 | Unit 5 "Starting Your Own Business" [リスニングポイント] 表やリストを読み取る [文法] 未来を表す表現 |
| 第12回 | 第３回小テスト Unit 5 "Starting Your Own Business" [発音] going toとgonna [会話練習] Starting your own business |
| 第13回 | TOEIC Bridge問題演習（Part 3 会話問題） Unit 6 "The Job Outlook" [リスニングポイント] メインアイデアを聞き取る、新しい考えを紹介する [文法] 未来時制と現在進行形 |
| 第14回 | Unit 6 "The Job Outlook" [発音] 給料（数の聞き取り） [会話練習] Discussing the outlook for several jobs |
| 第15回 | 理解度確認テスト、問題解説 |
その他
| 教科書 |
Barbara H. Foley, Treva Adams, Easy Listening (Pre-Intermediate), Cengage Learning, 2013, 1 edition
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
成績評価の20％にTOEIC Bridge IPテストのスコアが反映される。具体的には、理解度確認試験50％、小テスト30％、TOEIC Bridge IPテストのスコア20％で評価する。また、授業への貢献度（授業中の発言やグループワークでの取り組み）、e-Learningの学習状況なども加点要素として考慮する。授業回数の1/3以上を欠席した場合は成績を評価しない。 |
| 質問への対応 | 授業中に指示する。 |
| 研究室又は 連絡先 |
授業中に指示する。 |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 12:20 ～ 13:20
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| 学生への メッセージ |