英語ⅠA (L31C)

学修到達目標	健康志向系リーディング教材を用いて、英語の基礎学力として、既習文法項目の整理・確認と読解力の養成を目的とする。
授業形態及び授業方法	教材のCDを用いて音声も取り入れながら、学力に応じた英語の文法・読解・語彙の学習を演習形式で行う。
履修条件	受講者は7月10日に実施予定のTOEIC Bridge IP　テスト受験が義務です。

第1回	授業の概要の説明、教材の説明など。Unit 1.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第2回	Unit 2.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第3回	Unit 3.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第4回	Unit 4.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第5回	Unit 5.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第6回	Unit 6.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第7回	Unit 7.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第8回	Unit 8.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第9回	Unit 9.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第10回	Unit 10.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第11回	Unit 11.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第12回	Unit 12.　教材による簡単な語彙、読解、英作文の演習。
第13回	期末試験の説明。レポートの説明。TOEIC Bridge　の問題説明と問題演習を行う。
第14回	期末試験の実施。レポートの受け付け開始。視聴覚教材（DVD）の視聴。
第15回	期末試験見直し。レポート受付締め切り。視聴覚教材（DVD）の視聴。

教科書	石川英司、佐野潤一郎、大東真理、田嶋倫男、C.S.ラングハム『今を生きるこころとからだ』朝日出版社 2014年第1版
参考書
成績評価の方法及び基準	成績評価の20％にTOEIC Bridge IP　テストのスコアが反映される。レポート40％。ペーパーテスト40％。
質問への対応	授業終了後に教室で質問を受け付ける。
研究室又は連絡先	授業中に指示する。
オフィスアワー
学生へのメッセージ

2015年 理工学部 シラバス - 物質応用化学科