フランス語文法Ⅰ (Q23C)

学修到達目標	フランス語の仕組み＝文法を体系的に学習する。日常よく用いられる動詞の直説法現在形と、冠詞、形容詞、疑問詞などの習得を目標とする。
授業形態及び授業方法	フランス語の文法を少しずつ説明し、練習問題を解いていく。練習問題は学生各自にやってもらうので、自宅での学習が必要である。発音練習は授業全般を通して行なうので、常にしっかりと声を出すことが大切である。１課学習するごとに小テストを実施していく。
履修条件	選択。科目内容が通年で完結するため、あわせてフランス語文法IIを履修することが望ましい。また、フランス語初級Iを同時に受講していることが望ましい。

第1回	フランス語とはどのような言語か
第2回	アルファベと綴り字の読み方
第3回	身近なものを提示する（１）：名詞の性と数、不定冠詞、練習問題
第4回	身近なものを提示する（２）：定冠詞、提示表現、数詞１－１０、練習問題
第5回	人やものの特徴を伝える（１）：動詞 être 直説法現在と主語人称代名詞、練習問題
第6回	人やものの特徴を伝える（２）：形容詞の性・数一致と位置、練習問題
第7回	ないものを伝える（１）：動詞 avoir 直説法現在、部分冠詞、練習問題
第8回	ないものを伝える（２）：否定文、否定の冠詞 de (d')、練習問題
第9回	好き・嫌いを伝える（１）：-er 規則動詞の直説法現在、疑問文、練習問題
第10回	好き・嫌いを伝える（２）：肯定・否定の疑問文の答え方、疑問形容詞、練習問題
第11回	誰のものかを尋ね、伝える（１）：-ir 規則動詞の直説法現在、指示形容詞、練習問題
第12回	誰のものかを尋ね、伝える（２）：所有形容詞、数詞１１－２０、練習問題
第13回	していることを尋ね、答える（１）：不規則動詞 faire / mettre 直説法現在、疑問代名詞（１）、練習問題
第14回	していることを尋ね、答える（２）：主語人称代名詞 on 、疑問代名詞（２）、練習問題
第15回	平常試験及びその解説

教科書	中村敦子『＜基本＋アルファ＞のフランス語文法』駿河台出版社 2014年第1版 CD付きなので、自宅学習に大いに利用してもらいたい。
参考書	2015年度版「仏検公式ガイドブック５級」（フランス語教育振興協会）辞書等については第１回目の授業時に話す。
成績評価の方法及び基準	平常試験８０％、小テスト２０％の割合で成績評価を出す。なお、フランス語検定試験合格の場合には考慮する。半期５回以上授業を欠席した場合は単位を認めない。
質問への対応	授業終了後に教室で質問を受け付ける。
研究室又は連絡先	１４号館１階講師室、火曜日、授業前。または初修外国語研究室（５４１号室）
オフィスアワー
学生へのメッセージ	休まずに出席すること、継続は力なり。

2015年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎