2015年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | 中国語文法Ⅱ | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
担当者 | 郭 海燕 | 履修期 | 後期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 火曜5 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | Q25P |
クラス |
概要
学修到達目標 | この科目は、中国語Ⅰに引き続き、中国語の発音を復習しながら、文法解説を中心に系統的に入門段階でこれはと思う文法事項を理解することを目標とする。この科目のねらいは基本的な構文を理解する上で、簡単な文章を読み、文章を読解する能力の基礎を身に付けることである。 交通システム工学科(社会交通工学科)の学生にとっては、本科目は、学習・教育目標A~I(「学生生活のしおり」p.3参照)のうちA「基礎学習力」の達成に重要な科目です。 |
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授業形態及び 授業方法 |
授業の内容は(1)発音、(2)文法解説、(3)練習問題によって学習した文法の確認、(4)会話における文法の応用という四つの部分から構成される。授業のやり方については、講師の一方的な説明だけでなく、受講者に積極的に授業に参加してもらいたい。また中国人の発想、中国文化、風俗習慣などを紹介しながら、入門段階の中国語の楽しさを分かってもらいたい。 |
履修条件 | 1.選択 2.中国語初級Ⅱを同時に受講していることが望ましい。 交通システム工学科(社会交通工学科):外国語科目、両コース共通 |
授業計画
第1回 | 発音の復習(母音・子音・四声) 簡単な実力テストを行う(100の簡体字、30文法事項)。 |
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第2回 | 第七課:你家在哪儿? 前置詞 所在を表す「在」の使い方/前置詞の使い方/動詞の重ね型 |
第3回 | 第八課:电影三点开始。 動作の進行形/時刻表現/連動文の中の「去」と「来」 |
第4回 | 第九課:你是从哪儿来的? 「是~的」の使い方/連動文②/時間の長さの言い方/助詞「了」の使い方 |
第5回 | 中国語検定試験準4級対策① 簡体字の練習(100文字)、中国検定試験準4級範囲の文法事項の確認とその練習 |
第6回 | 第十課:你想吃什么? 助動詞の使い方①/「有点儿」と「一点儿」の違い |
第7回 | 第十一課:这个比那个便宜。 比較表現/お金の単位 |
第8回 | 中国語検定試験準4級対策② 簡体字の練習(100文字)、中国検定試験準4級範囲の文法事項の確認とその練習 |
第9回 | 第十二課②:你说得真好。 助詞「得」の使い方/助動詞の使い方②/二重目的語 |
第10回 | 第十三課:我们快放假了。 「越来越」の使い方/未来形「快~了」の用法/数のいろいろ/目的語が主述語の文 |
第11回 | 中国語検定試験4級対策① 簡体字100、文法事項30 |
第12回 | 中国語検定試験4級対策② 簡体字100、文法事項30 |
第13回 | 中国語検定試験4級対策③ 簡体字100、文法事項30 |
第14回 | 150文字の簡体字のまとめとその書き方の練習、35文法項目のまとめとその入れ替え練習1対1の実践会話 |
第15回 | 平常試験とその解説 |
その他
教科書 |
郭海燕/周一川 『楽しくはじめる中国語~発音・文法・会話/改訂版 』 松柏社 2013年 第2版
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参考書 |
中検研究会 『中検 準4級 問題集(第79回~第81回)』 光生館 2014年
ほかの辞書や参考書について、必要があれば授業中に指示します。
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成績評価の方法 及び基準 |
①平常試験70%と平常点30%を合わせて評価する。なお、中国語検定試験に合格した場合には考慮する。 ②半期5回以上授業を欠席した場合は単位を認めない。 *理工学部が独自開発したe-learning中国語教材を積極的に利用していただきたい。 →理工学部情報センターのホームページから無料利用です。 |
質問への対応 | 授業中、受講者が質問する時間を設けます。 もちろん研究室へ足を運んでくれることも大歓迎です。 |
研究室又は 連絡先 |
研究室:船橋校舎5号館4階541室 047-469-5230 |
オフィスアワー |
火曜 船橋 13:30 ~ 16:30
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学生への メッセージ |
学勉の強を通して言葉の背景にあるその国の文化や風俗習慣などを理解し、語学の勉強の楽しさを見つけてほしい。 |