英語ⅢA (Q42B)

学修到達目標	１年次の英語科目（英語IA,IB,IIA,IIB）で培った英語力の確認をすると伴に、その英語運用能力のさらなる向上を目標とし、TOEICのスコア・アップを目指す。
授業形態及び授業方法	TOEIC IPテストの問題形式にのっとったテキストを使い、リスニング、リーディングの問題を解いていくかたちで授業を進めていく。その際、テキストで扱われた文法事項、重要な単語、イディオムを系統だてて整理し、解説を加えることにより語彙力の増強をはかる。また数パラグラフからなる英文を正しく読解、及び聴解する能力を養っていく。
履修条件	選択必修である。７月１0日に実施予定のTOEIC IPテストを受験することが義務です。 TOEICスコアが400点以上の学生の受講が望ましい。

第1回	授業の内容、進め方、成績評価の方法の説明及びTOEIC IPテストの出題形式と問題の説明
第2回	Unit 1 Eating Out 動詞　（１）（現在形と現在進行形）の文法説明とリスニングの問題演習　（１）
第3回	Unit 1 Eating Out 動詞　　（１）（現在形と現在進行形）の文法説明とリーディングの問題演習
第4回	Unit 2 Travel 動詞　（２）（過去形と現在完了形）の文法説明とリスニングの問題演習
第5回	Unit 2 Travel 動詞（２）　（過去形と現在完了形）の文法説明とリーディングの問題演習
第6回	Unit 3 Amusement 品詞　の文法説明とリスニングの問題演習
第7回	Unit 3 Amusement 品詞　の文法説明とリーディングの問題演習
第8回	Unit 8 Daily Life 受動態の文法説明とリスニングの問題演習
第9回	Unit 8 Daily Life 受動態の文法説明とリーディング問題演習
第10回	Unit 9 Office Work 代名詞の文法説明とリスニングの問題演習
第11回	Unit 9 Office Work 代名詞の文法説明とリーディングの問題演習
第12回	Unit10 Business 数量詞の文法説明とリスニングの問題演習
第13回	Unit10 Business 数量詞の文法説明とリーディングの問題演習　　（１）
第14回	Unit10 Business 数量詞の文法説明とリーディングの問題演習　　（２）
第15回	平常試験とTOEIC IPテストの傾向と対策の説明

教科書	北尾泰幸、Brian Covert 他『More step-up skills for the TOEIC Test』朝日出版社 2014年
参考書
成績評価の方法及び基準	学期末授業時に実施の平常試験が４０％、毎授業時に提出してもらう授業時のタスク、小テストなどからなる平常点が４０％、７月１0日に実施予定のTOEIC IPテストのスコアが２０％による総合評価。原則として全授業回数の三分の一以上欠席した場合は、成績評価の対象外となるので留意するように。
質問への対応	授業終了後の休み時間及びオフィス・アワーで対応する。
研究室又は連絡先	授業時に指示する。
オフィスアワー	月曜船橋 12:10 ～ 13:10 船橋校舎５号館５４３A室。
学生へのメッセージ

2015年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎