ドイツ語文法Ⅱ (Q45H)

学修到達目標	はじめてドイツ語を学ぶ学生を対象とするので、楽しく練習しながら学べるように、やさしい会話文を中心にドイツ語検定試験４級レベルの講義を目標とする。
授業形態及び授業方法	ドイツ語のCDを通して、正確な標準発音を学び、そこからドイツ語の文法事項を応用してテキストを読む。
履修条件	選択。科目内容が通年で完結するため、あわせてドイツ語文法Ⅱを履修することが望ましい。

第1回	７課　分離動詞、非分離動詞
第2回	７課　副文、従属接続詞、過去の克服について
第3回	８課　話法の助動詞
第4回	８課　未来形、ゾフィー・ショル「白バラ」について
第5回	９課　動詞の三基本形
第6回	９課　過去人称変化、『モモ』（Momo）について
第7回	１０課　現在完了
第8回	１０課　非人称のes、ドイツの学校と大学について
第9回	１１課　形容詞の語尾変化
第10回	１１課　比較級、最上級、ドイツのボランティア活動について
第11回	１２課　受動態
第12回	１２課　再帰代名詞、再帰動詞
第13回	補足１　動詞の現在人称変化の例外、疑問代名詞wer、was、否定疑問分の答え方
第14回	補足２　序数詞、年号、da[r]+前置詞、wo[r]+前置詞、zu不定詞、関係代名詞
第15回	平常試験及びその解説

教科書	荻野蔵平、Tobias Bauer 『大学生のドイツ語教本「青春はうるわし」』朝日出版社 2015年
参考書	『新独検4級合格講座-入門ドイツ語ステップ・イン-』三修社
成績評価の方法及び基準	平常試験(70%)、授業時課題(10%）、レポート等(20%)の総合評価。ドイツ語検定試験合格の場合は考慮する。なお、半期５回以上授業を欠席した場合は単位を認めない。
質問への対応	木曜日１４号館講師室で対応
研究室又は連絡先	１４号館講師室
オフィスアワー
学生へのメッセージ	辞書の引き方を習得するため、必ず持参すること。

2015年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎