2015年 短期大学部 シラバス - 建築・生活デザイン学科
設置情報
| 科目名 | 欧米の建築史 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 建築・生活デザイン学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 矢代 真己 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 月曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | C11L |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | 欧米の建築の歴史的な流れを概観し、さらに今日の建築の状況へと直接的につながる｢近代建築｣の特徴について重点的に説明する。時代・社会背景との関連の内で建築を読み解き、建築の造形・デザインを幅広い視野から考えることのできる力を培いたい。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
授業前半では古代から近世までの様式建築、後半では19世紀以降の近代建築に焦点を当て、各時代の建築様式の特徴について解説する。また、なぜそれぞれの造形表現が生まれたのか、その要因について各時代ごとに探っていく。 |
| 履修条件 | 選択 |
授業計画
| 第1回 | イントロダクション(序論)：建築史を学ぶ意義、時代区分と建築様式、ヨーロッパの地理的・文化的特徴、各回のテーマについて。 |
|---|---|
| 第2回 | 古代の建築：「建築」の誕生 ギリシア・ローマ建築 |
| 第3回 | 古代から中世へ：キリスト教とはなにか 初期キリスト教建築・ビザンチン建築 |
| 第4回 | 中世の建築（１）：｢ヨーロッパ｣の形成 ロマネスク建築 |
| 第5回 | 中世の建築（２）：都市の発達 ゴシック建築 |
| 第6回 | 近世の建築：古典主義建築の確立 ルネサンス・バロック建築 |
| 第7回 | 19世紀の建築：近代社会の形成 歴史主義建築 |
| 第8回 | アール・ヌーボーの建築：脱歴史主義の試み |
| 第9回 | オットー・ヴァーグナーと実用様式：合理主義思想の胎動 |
| 第10回 | 生活の改革（１）：アーツ＆クラフツ運動・ドイツ工作連盟とバウハウス |
| 第11回 | 生活の改革（２）：ソーシャルハウジング建設の試みの軌跡と成果 |
| 第12回 | 構成主義の建築：前衛芸術運動と近代建築 |
| 第13回 | 近代建築の巨匠（１）：ル・コルビュジエと「近代建築の５原則」 |
| 第14回 | 近代建築の巨匠（2）：ミース・ファン・デル・ローエと「ユニバーサル・スペース」 |
| 第15回 | 理解度確認テスト：「様式」とはなにか、建築と時代精神との関わり、建築批評への眼差し、現代における建築創造のありかた |
その他
| 教科書 |
日本建築学会編 『西洋建築史図集』 彰国社 1981年 第3版
矢代眞己 ほか 『マトリクスで読む20世紀の空間デザイン』 彰国社 2003年 第1版
必要に応じ、関連資料を配布する。
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|---|---|
| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
理解度確認テスト(100％)による評価。 |
| 質問への対応 | 授業終了後に対応する。あるいは、下記の研究室を来室されたい。 |
| 研究室又は 連絡先 |
授業中に指示します。 |
| オフィスアワー |
木曜 船橋 16:40 ～ 17:30 5号館4階546A室
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| 学生への メッセージ |
スライドを多用して、さまざまな時代の建築を紹介していきます。まずは、建築のもつ｢かたち｣や｢空間｣の豊かさを知ってほしいと思います。そしてもう一歩進めて、そうした｢かた ち｣や｢空間｣がなぜ生み出されていったのか、という点に興味を広げていってください。建 築を時代や社会との関連のなかで理解し、考えていく力を培ってもらいたいと思います。 |