2015年 短期大学部 シラバス - 総合教育科目・補充教育科目
設置情報
| 科目名 |
実用英語Ⅰ
「ルール」を学んでコミュニケーション・スキルをあげる
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|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 2年 |
| 担当者 | 中村 文紀 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 金曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | N52G |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | この授業は、これからみなさんがキャリアを形成していく上で必要とされるTOEICで、ミスをせず着実にスコアを獲得することを目的としています。選択肢が与えられている問題であっても、「勘」で解いている限りはなかなかスコアは伸びません。そこで授業では「ルール」（文法）を確認しながら、たしかな英語力（コミュニケーション力）を育成していきます。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
授業は「ルール」の説明＋演習＋解説で構成されます。各演習については、[自力で解く→辞書を参照して見直す→周囲の学生と話し合って見直す]の三段階で行い、その後の解説では「なぜこの選択肢が正解／不正解なのか」を学生に問いながら、「ルール」をふまえてじっくり考えていきます。 |
| 履修条件 | 7月10日実施予定のTOEIC IPテストを必ず受験してください。 |
授業計画
| 第1回 | オリエンテーション（理工系学生としての英語への取り組み方、辞書の使い方、ほか） |
|---|---|
| 第2回 | Introduction [1]――英文読解のルール① [既習事項の確認] |
| 第3回 | Introduction [2]――英文読解のルール② [既習事項の確認] |
| 第4回 | 品詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第5回 | 動詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第6回 | 句動詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第7回 | 時制（１） [演習／グループワーク／解説] |
| 第8回 | 時制（２） [演習／グループワーク／解説] |
| 第9回 | 中間試験 |
| 第10回 | 主語と動詞の一致 [演習／グループワーク／解説] |
| 第11回 | 代名詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第12回 | 名詞・冠詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第13回 | 前置詞 [演習／グループワーク／解説] |
| 第14回 | まとめと総合演習・解説 |
| 第15回 | 理解度確認試験とその解説 |
その他
| 教科書 |
小中秀彦 『A Shorter Course in Usage and Vocabulary』 南雲堂 2013年 第1版
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
TOEIC IPテストのスコア[20%]と試験 [80%] 試験[80%]については内訳を中間試験を20%、理解度確認試験を60%としますが、平常点（授業中の課題や発言等の参加度）を加点要素として評価します。なお、授業回数の1/3以上欠席した場合は原則として評価対象外とします。（遅刻ついては3回で欠席1回とみなします。） |
| 質問への対応 | 授業中に分からないことがあれば遠慮なく質問して下さい。また、オフィスアワーは金曜日の昼休みとしますが、授業日（火・木・金）の午後、研究室にいる間は随時受け付けます。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：543-C（5号館4階）または531（5号館3階） メイルアドレス：nakamura.fuminori@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
金曜 船橋 12:10 ～ 13:10
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| 学生への メッセージ |
分からないことを恥じる必要はありません。間違えを恐れない積極的な授業参加を期待しています。なお教科書の他、ノートと辞書（『ジーニアス英和辞典』相当以上のレベルのもの／電子辞書可）、ペン（4色以上）は必ず持参して下さい。 |