まちづくり工学スタディ・スキルズ (E12A)

学修到達目標	在学中に必要な知識や，卒業後の進路決定に向けた学習計画の準備について学ぶ．さらに，まちづくりに関する調査方法（フィールドワーク）のを通じて，調査データを分析する方法や調査結果をまとめる基礎的な方法を習得することができます。さらに，習得した学習内容の成果を発表することで，発表技術（プレゼンテーション能力）の基本を養います. 本科目は，まちづくり工学科の学習・教育到達目標A～IのうちA「基礎学習力」I「ファイシリテイト能力」の達成に主力的に関与する重要な科目である．また，C「専門基礎学力」，E「実験・実習・演習を通した計画的遂行能力」，F「生涯自己学習能力」，G「デザイン・総合力」およびH「歴史・文化・環境を活かす実践能力」の達成に補足的に関与する科目である．
授業形態及び授業方法	適宜，資料を配布して，パワーポイント等を用いて，講義と随時演習を行う．
履修条件	まちづくり工学インセンティブと連携して行う．

第1回	理工学部インセンティブ
第2回	まちづくり工学科における担当者の専門紹介
第3回	健康と安全
第4回	推奨する資格と意義：建築士・技術士・施工管理技士・宅建士・福祉住環境コーディネーター
第5回	公務員への準備・就職と進路に向けて
第6回	履修の確認について
第7回	調査データをまとめることの意義について
第8回	フィールドサーベイにおけるグループ全員の役割分担，テーマ検討，フィールド視察準備
第9回	フィールドサーベイ方法と分析方法の検討
第10回	フィールドサーベイ発表資料のプレゼンテーション方針の検討
第11回	発表資料の制作について
第12回	フィールドサーベイ発表資料のプレゼンテーション方針の修正
第13回	フィールドサーベイ発表資料の仕上げとプレゼンテーション練習
第14回	フィールドサーベイの成果発表
第15回	グループワークの重要事項の補足

教科書	適宜資料を配布する．
参考書	特に指定しない．
成績評価の方法及び基準	レポートおよび成果発表によって評価する. なお、出席が10回以下（出席率70％）の場合は採点しない。
質問への対応	原則として，授業中に教室で対応する．
研究室又は連絡先	船橋校舎6号館2階まちづくり工学科事務室
オフィスアワー	月曜船橋 12:20 ～ 13:00 6号館2Fまちづくり工学科事務室
学生へのメッセージ	まちづくり工学を学ぶ上でのスキルを身につける非常に重要な授業です．積極的に受講することを期待します.

2017年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科