英語ⅡA (E31A)

学修到達目標	CNN Student Newsを利用したテキストを通し、特にリスニング、ライティング能力の土台作りを目的とする。授業を通して生の英語に目から耳から触れることで、結果的にTOEIC L&Rなどの試験に対応する力を身につけることが出来るであろう。（授業内ではTOEIC L&Rの問題説明を行う機会も作ります。）とにかく身構えずに、授業に対し前向きに、積極的に向かってもらいたい。
授業形態及び授業方法	２週で１Unit進む。前半では扱われているニュースを把握するための準備を、後半では実際にCDの音声やDVDを通して、ニュースのスクリプトを細かく読解していく予定です。内容理解のために、参考資料などを配布していきます。グループでのディスカッションや小テスト、課題の出題などを随時行います。 * 授業はテキストの目次通りには進まないので、各自シラバスを要確認のこと。
履修条件	受講者は7月11日に実施予定のTOEIC L&R IP 受験が義務です。

第1回	授業内容の詳細、テキスト使用に関する留意点などの確認。（テキスト冒頭に目を通す。）
第2回	プリントによる演習、解答、解説。（TOEIC L&R test関連練習問題）１
第3回	Unit 4: A Town Under One Roof [1]
第4回	Unit 4: A Town Under One Roof [2]
第5回	Unit 2: Space Junk [1]
第6回	Unit 2: Space Junk [2]
第7回	Review: これまでの復習　小テスト実施
第8回	Unit 6: Helping Children in Nepal Get an Education [1]
第9回	Unit 6: Helping Children in Nepal Get an Education [2]
第10回	Unit 7: Savin Dogs [1]
第11回	Unit 7: Savin Dogs [2]
第12回	プリントによる演習、解答、解説。（TOEIC L&R test関連練習問題）２
第13回	Unit 12: River Surfing [1]
第14回	Unit 12: River Surfing [2]
第15回	前期総合試験及びその解説

教科書	関戸冬彦, 小暮正人ほか『CNN Student News (5)』朝日出版社 2017年第1版
参考書	授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	授業参加、小テスト、課題提出など平常点を重視（40％）。 TOEIC L&R IP のスコアが評価に反映される（20％）。前期総合試験（40％）を合わせ、総合的に評価する。
質問への対応	授業終了後に教室で質問を受ける。
研究室又は連絡先	授業中に指示。
オフィスアワー
学生へのメッセージ	・語学の勉強は積み重ねが大事。出席、授業への積極的な参加を重視します。最初は多少難しいと感じたとしても、積み重ねていけば必ず成長を実感出来るはずです。・授業中の私語、教科書や辞書の不携帯などがないように。大学生としての良識を問います。・上記はあくまで計画です。学生の理解度、授業の進行具合を見ながら、予定を変更する場合もあるので、毎授業の指示に注意すること。・プリント類を配布します。失くす事のないよう、各自管理をしっかり行うこと。

2017年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科