英語ⅠA (G22B)

学修到達目標	本講座では、日本語と英語の表現上の違いに着目する。講義を通じて、日本語と英語の構文構造、視点と表現法を習得することができるとともに、日常場面における「ありふれた」表現を英語で表わすことができるようになる。
授業形態及び授業方法	授業の始めに、テキストを用いて授業内容（基本事項、注意点等）を解説します。その後、演習問題（オリジナルプリント併用）を行い理解の確認を行います。
履修条件	英語の品詞および文構造（文型）の理解がなされていることが望ましい。

第1回	授業概要説明：事前に必ずシラバスを通読すること（テキスト持参必須）。
第2回	Unit1: 日本語と英語の語順
第3回	Unit 2:日本語の動詞構文と英語の名詞構文
第4回	Unit 3: 日本語の「ナル」型と英語の「スル」型ー
第5回	Unit 4: 「経過」重視の日本語と「結果」重視の英語
第6回	Unit 5:日本語と英語の肯定表現と否定表現
第7回	Unit 1-5 までの理解度確認
第8回	Unit 6:日本語の「Be」型と英語の「Have」型
第9回	Unit 7:日本語と英語の曖昧表現「～くらい」「～とか」
第10回	Unit 8:「状況」重視の日本語と「人間」重視の英語
第11回	Unit 9:「人間主語」の英語と「無生物主語」の英語
第12回	Unit 10:日本語の自動表現と間接受動文に対応する英語表現
第13回	Unit 11:日本語の間接受動文と英語の能動文、直接受動文
第14回	理解度確認（平常試験および解説）
第15回	Unit 12:日本語の状態表現「～ている」

教科書	Yoshirori Tomoshige 『English Composition Based on the Comparison Between English and Japanese』 2017年第1版
参考書
成績評価の方法及び基準	１．理解度確認（平常試験）８０％　２．TOEIC L&R IP ２０％
質問への対応	講義中に理解できなかった箇所は、質問事項を整理し、授業終了時に質問すること。
研究室又は連絡先	tko-togashi@keh.biglobe.ne.jp
オフィスアワー
学生へのメッセージ	主体性をもち講義に臨んでください。

2017年 理工学部 シラバス - 精密機械工学科