数学インセンティブ (N11B)

学修到達目標	数学の面白さを体験し、数学を学ぶ意欲がかきたてられる。数学を学ぶ上で必要な基礎を習得することが出来る。
授業形態及び授業方法	黒板を使った授業と、学生が手を動かす演習を交互に織り交ぜながら進む。なお下記の授業計画は学生の理解度によって適宜調整変更を加えるものである。
履修条件	特にない。

第1回	理工学部インセンティブ（全学科共通プログラム）（４月7日午後　理工スポーツホールにて実施）
第2回	・図書ガイダンス 2クラス合同で行ないます。1041 教室に集合してください。・講義ガイダンス
第3回	素数は無限個存在する
第4回	メルセンヌ素数とフェルマー素数
第5回	関数と写像
第6回	同値関係と類別
第7回	習熟度の確認
第8回	コンピテンシーのフォロー講座 2クラス合同で行ないます。1041 教室に集合してください。
第9回	集合の大小
第10回	複素平面
第11回	定規とコンパスによる作図
第12回	代数方程式と代数学の基本定理
第13回	対称式と根と係数の関係
第14回	オイラーの定理と正多面体
第15回	数学科卒業生講師による講演 2クラス合同で行ないます。1041 教室に集合してください。

教科書	教科書は、特に定めない。
参考書	必要により授業中に提示することもある。
成績評価の方法及び基準	レポートおよび平常点
質問への対応	授業終了後に質問に来ること。それ以外のものはメールにて。
研究室又は連絡先	お茶の水校舎C９０３号室
オフィスアワー	月曜船橋 12:10 ～ 13:20 6 号館 2 階 621C
学生へのメッセージ	上記の授業スケジュールはあくまで予定であり、学生の理解度を加味して、進行は変わる可能性がある。

2017年 理工学部 シラバス - 数学科