応用社会学 (R33P)

学修到達目標	本科目では、世の中でおきている事象を素材にして、いま何が社会的な問題となっており、社会学はそれをどう解釈するのか考えていく。また、問題解決のための手がかりについても探っていく。履修者は、「社会学の基礎」と同じく、現代社会の身近な事象や出来事を客観的に捉える「社会学の眼」を養い、社会とは何かについて考えてほしい。
授業形態及び授業方法	講義形式で行う。必要に応じて参考資料を配布する。
履修条件	環境ライフサブメジャー・コース設置科目。

第1回	授業の概要と進め方について社会学とは何か
第2回	ジェンダー(1)　ジェンダー視点とは何か
第3回	ジェンダー(2)　戦後日本の家族のあり方について考える
第4回	ジェンダー(3)　ジェンダー・フリーのゆくえについて考える
第5回	規範と制度　私たちをとりまくルールとは何か
第6回	権力　権力の姿とその働きについて考える
第7回	社会政策(1)　福祉国家のあり方について考える
第8回	社会政策(2)　21世紀の福祉レジームとは何か
第9回	リスク(1)　リスク化する社会とは何か
第10回	リスク(2)　リスクへの対処について考える
第11回	幸福(1)　グローバル化が及ぼす非対称とは何か
第12回	幸福(2)　グローバル化の悪夢からの脱出
第13回	グローバリゼーション(1)　グローバル化の功罪とは何か
第14回	グローバリゼーション(2)　グローバル化と文明の共生について考える
第15回	平常試験及びその解説

教科書	友枝敏雄・山田真茂留『Do! ソシオロジー〔改訂版〕現代日本を社会学で診る』有斐閣 2013年本科目では、上記の「第Ⅱ部　21世紀社会のグランドデザイン」の内容を主に扱う。
参考書	友枝敏雄ほか『社会学のエッセンス〔新版〕世の中のしくみを見ぬく』有斐閣 2007年松田健『テキスト現代社会学』ミネルヴァ書房 2016年第3版また、必要に応じて授業時に別途指示する。
成績評価の方法及び基準	授業への取り組みの姿勢（20%）、レポート提出（40%）、試験（40%）で総合評価する。
質問への対応	授業後に教室で受けつける。
研究室又は連絡先	授業中に指示する。
オフィスアワー
学生へのメッセージ	授業計画で明示した内容は、履修者の反応などをみて変更することがある。

2017年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎