英語ⅠB (A54J)

学修到達目標	この授業では、今まで学んできた文法力や語彙力を再確認すると同様に、基本的な英語を集中的に復習し、それを上手に使いこなせるよう再活性化することを目的とする。また、TOEICの練習問題をとおしてTOEICでより高得点を目指すことをもう１つの目的とする。
授業形態及び授業方法	最初にそれぞれの Unit の文法事項を詳しく解説する。もし解らない箇所がある場合には必ず質問をするように。その後、Exercise 1~6を受講生に順番に答えてもらうことになる。指名された受講生が予習していない場合は、授業への参加度に影響することになる。その後、TOEICの教材によりTOEICの練習問題を行う。
履修条件	受講者は12月18日に実施予定のTOEIC L&R IP受験が義務です。

第1回	疑問文（質問をする）２、TOEIC問題演習及びその解説
第2回	前置詞（名詞の前に置いて使う）１
第3回	前置詞（名詞の前に置いて使う）２
第4回	前置詞（名詞の前に置いて使う）3、TOEIC問題演習及びその解説
第5回	基本動詞（よく使われる動詞）1
第6回	基本動詞（よく使われる動詞）2、TOEIC問題演習及びその解説
第7回	基本動詞（よく使われる動詞）３
第8回	基本動詞（よく使われる動詞）４、TOEIC問題演習及びその解説
第9回	it の使い方（特別な用法）1
第10回	it の使い方（特別な用法) 2、TOEIC問題演習及びその解説
第11回	it の使い方（特別な用法）3
第12回	it の使い方（特別な用法）４、TOEIC問題演習及びその解説
第13回	some の使い方（ちょくちょく顔を出す単語) 1
第14回	some の使い方（ちょくちょく顔を出す単語）２、 TOEIC問題演習及びその解説
第15回	理解度確認試験とその解説

教科書	中村良廣『Starting with the Basics 『よくわかる英語基礎レッスン』』松柏社 2011年年北尾泰幸/西田晴美/林姿穂/Bran Covert 『Step-up Skills for the TOEIC Test 『いま始めようTOEICテスト』』朝日出版 2010年年
参考書
成績評価の方法及び基準	理解度確認試験の成績（６０％）、授業への参加度（２０％）、TOEICのL&IPのスコア（２０％）による。
質問への対応	質問は授業後に受ける
研究室又は連絡先
オフィスアワー
学生へのメッセージ

2018年 理工学部 シラバス - 土木工学科