英語ⅠA (I52D)

学修到達目標	基本的な語彙と文法を復習しながら平易な英語が読めるようにします。
授業形態及び授業方法	平明な英語で書かれた長文を読んできてもらい、それを授業で発表してもらいます。その後、付された練習問題を解いています。
履修条件	受講者は7 月11 日に実施予定のTOEIC L&R IP 受験が義務です。

第1回	ガイダンスとしてテキストの説明、授業の進め方、成績に付け方、注意事項について
第2回	UNIT 01 「〈人〉または〈物〉は/が～する」のパターン第1文型をとる動詞と第3文型をとる動詞
第3回	UNIT 02 「〈人〉に〈物〉を～する」のパターン第4文型をとる動詞
第4回	UNIT 03 人や物を説明しよう(1) 第2文型をとる動詞
第5回	UNIT 04 人や物を説明しよう(2) 第5文型をとる動詞
第6回	UNIT 05 「いつも～している」のパターンと「～した」のパターン現在時制と過去時制
第7回	UNIT 06 「これから～するつもりだ」のパターン未来を表す表現
第8回	UNIT 07 「今～している」のパターンと「その時～していた」のパターン現在進行形と過去進行形
第9回	UNIT 08 過去のことが現在まで影響する形現在完了形
第10回	UNIT 09 「話し手の気持ち」を表す表現法助動詞 ①
第11回	UNIT 10 「相手の気持ち」を尋ねる表現法助動詞 ②
第12回	UNIT 11 「～すること」を表す2種類の形 to不定詞と動名詞
第13回	TOEIC L&R IPテスト直前模試
第14回	平常試験およびその解説
第15回	前期授業の講評

教科書	森山オアナほか『発信型コミュニケーション基礎英語』松柏社 2017年第1版
参考書
成績評価の方法及び基準	総合的に評価します。具体的には、担当発表の優劣・宿題等の授業の参加具合（30％）、TOEIC L&R IPテスト（20％）、平常試験（50％）です。この割合からわかるように、授業に出ているだけで合格、試験だけできれば合格、とはならないので気をつけましょう。また、ＩＰスコア以外の点に関して微調整を加える場合があります。
質問への対応	授業後、教室内にて。
研究室又は連絡先
オフィスアワー
学生へのメッセージ	授業の円滑な進行を妨げる行為は慎むようにしましょう。

2018年 理工学部 シラバス - 電気工学科