科学技術英語Ⅰ (P51Q)

学修到達目標	これまでに学習した文法事項を駆使および確認しながら、日常に即した科学英語を読んでいきます。極端に難解ではない英文であれば、辞書等を利用して正確に読める、というレベルまで英語力を引き上げることが目標となります。
授業形態及び授業方法	テキストの長文を各自で読んできてもらいます。授業はその成果を発表する場となるでしょう。文法事項や語彙を確認しながら英文を読み、その後、テキストに付された種々の練習問題を解いていきます。宿題も課されます。
履修条件	徹底した予習と復習を行い、授業に真剣な気持ちで臨むことが求められます。

第1回	オリエンテーションとして、テキスト、授業の進め方、評価方法、その他の注意事項について説明を行います。
第2回	Ch1: Parasitic Butterflies and Their Host Ants
第3回	Ch2: Where Have All the Honeybees Gone?
第4回	Ch3: He or She?
第5回	Ch4: Brain Regeneration
第6回	Ch5: Now You See it, Now You Don’t: The Invisible Gorilla
第7回	Ch6: Be Careful of Paper-Cuts
第8回	Ch7: Baby Corals Dance Their Way Home
第9回	Ch8: Monarch Butterfly Migration
第10回	Ch9: No Polar Bears in Antarctic
第11回	Ch10: Wish Upon a Shooting Star
第12回	Ch11: It’s Not Safe Out There!
第13回	Ch12: Come Out, Come Out, Wherever You Are!
第14回	理解度確認試験と解説
第15回	前期授業の講評

教科書	永田博人ほか『Mysteries in Science』南雲堂 2016年第1版
参考書
成績評価の方法及び基準	総合的に判断します。具体的には、理解度確認試験（50%）と授業の参加具合（50％）となります。後者には、発表、小テスト、宿題等が含まれます。また、授業回数の1/3以上を欠席した場合は原則として評価対象外とします。遅刻ついては２回で欠席1回とみなします。
質問への対応	授業後、教室内で対応します。
研究室又は連絡先
オフィスアワー
学生へのメッセージ	がんばりましょう。

2018年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎