2019年 理工学部 シラバス - 海洋建築工学科
設置情報
| 科目名 | 情報基礎 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 海洋建築工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 居駒・惠藤 他 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 水曜3 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | D33A |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 大学生として最低限必要なコンピュータの利用方法の習得を目標としている。Windowsの基本操作やワープロからE-mail、ブラウザ、表計算など、専門教育の学習に欠かせないコンピュータの利用方法を繰り返し演習し、習得することができる。また，情報の取り扱い方法や情報倫理についても理解することができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
ノートコンピュータを利用した実習形式で行う。 |
| 履修条件 | 特になし。 |
授業計画
| 第1回 | ガイダンス（授業内容，評価方法の説明） ➢コンピュータの構成 ➢スペックの見方 ➢購入方法など 【事前学修】：特になし 【事後学修】：購入するパソコンについて学内PCでのWEB検索などを駆使して調べる。（60分） |
|---|---|
| 第2回 | 情報倫理① ➢情報システムとインターネットの仕組み ➢表現の自由とプライバシー保護，関連法規 ➢課題提示（著作権等に関連する課題） ➢レポート作成・提出 【事前学修】：プライバシーとは何かを調べる。（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第3回 | 情報倫理② ➢情報セキュリティ，コンピュータウイルス ➢情報暗号化技術 ➢課題提示（セキュリティに関連する課題） ➢レポート作成・提出 【事前学修】：コンピュータウイルスについて調べる。（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第4回 | 情報教育研究センターガイダンス ➢学内ネットワークの利用方法 ➢NU-AppsGの利用方法 ➢授業支援システム（moodle）の利用方法 ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：パソコン起動方法をよく読んで確認する。（30分） 【事後学修】：学内の適当な場所でネットワークへ接続しWEB検索をしてみる。（30分） |
| 第5回 | ワープロソフトの基本操作① ➢課題提示 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第6回 | ワープロソフトの基本操作② ➢前回の学習内容についての補足説明 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第7回 | ワープロソフトの基本操作③ ➢前回の学習内容についての補足説明 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの最終提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・最終提出物として良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第8回 | 表計算ソフトの基本操作① ➢課題提示 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第9回 | 表計算ソフトの基本操作② ➢前回の学習内容についての補足説明 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第10回 | 表計算ソフトの基本操作③ ➢前回の学習内容についての補足説明 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの最終提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・最終提出物として良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第11回 | プレゼンテーションソフトによる資料作成 ➢課題提示 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第12回 | 情報倫理③ ➢課題提示 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢発表・・・演習結果をプレゼン ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第13回 | 表計算ソフトとワープロの連携① ➢課題提示 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・当該授業内に学習するポイントを解説 良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第14回 | 表計算ソフトとワープロの連携② ➢前回の学習内容についての補足説明 ➢配布資料説明 ➢演習・・・学生に考えさせて独自に対応させる ➢moodleへの最終提出・・・提出状況を教員が確認 ➢講評・・・最終提出物として良い事例と悪い事例の比較解説（各2～3件） ➢次回の学修目標・内容の解説と課題提示 【事前学修】：前回提示された内容の学修（30分） 【事後学修】：課題の実施（30分） |
| 第15回 | まとめ（総評） 【事前学修】：全体を通しての復習（30分） 【事後学修】：情報リテラシと今後の専門科目の学修との関連をノートに整理する。（30分） |
その他
| 教科書 |
ガイダンス時に指示する。
|
|---|---|
| 参考書 |
授業中に指示する。
|
| 成績評価の方法 及び基準 |
課題提出（80%），リアクションペーパー（20%）により評価する。 |
| 質問への対応 | 授業支援サイトでの質問。 |
| 研究室又は 連絡先 |
居駒：13号館4階1341室 ikoma.tomoki@nihon-u.ac.jp 惠藤：13号館4階1342室 eto.hiroaki@nihon-u.ac.jp 山本：13号館3階1362室 yamamoto.kazukiyo@nihon-u.ac.jp 野志：13号館3階1335室 noshi.yasuhito@nihon-u.ac.jp 菅原：13号館4階1346室 sugahara.ryou@nihon-u.ac.jp 相田：13号館4階1341室 aida.yasuhiro@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 16:40 ～ 17:30 居駒
木曜 船橋 09:00 ～ 10:30 惠藤
火曜 船橋 13:20 ～ 14:50 山本
木曜 船橋 12:10 ～ 13:20 野志
月曜 船橋 09:00 ～ 10:30 菅原
火曜 船橋 16:40 ～ 17:30 相田
|
| 学生への メッセージ |