2019年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科
設置情報
| 科目名 | コンピュータ演習Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | まちづくり工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 澤邉 知子 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 月曜5 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E15A |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 業種・職種を問わずあらゆる企業や組織において，欠くことのできないツールとなってコンピュータの本体・周辺機器の基本動作，代表的な各i種アプリケーションの大まかな仕組みを理解し，基本的な操作することができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
コンピュータ演習室を活用し，明確な講義ごとの目標をもとに，教員の作業を実際に中間モニタで確認した上で，学生がソフトウェアを実際に操作して演習し，必要に応じて課題提出を行う． |
| 履修条件 | 特になし． |
授業計画
| 第1回 | 授業計画および概要の説明、 コンピュータ利用の利点／個人IDとコンピュータの利用方法 【事前学習】シラバスの内容を熟読し、授業内容を理解すること（30分） 【事後学習】演習室のPCにログインの方法を理解し、自分のIDでログインできるにしておくこと（30分） |
|---|---|
| 第2回 | Word(1) 文書作成ソフトWordの概要／起動方法／基本操作／文章の作成 【事前学習】作成する作文の内容を考えておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第3回 | Word(2) 書式／レイアウト／数式の作成／表の作成／図の作成・挿入 Wordで作成した文書を提出（解説は授業内で行う） 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第4回 | Excel(1) 表計算ソフトExcelの概要／起動方法／基本操作 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第5回 | Excel(2) 表の作成／書式／関数／並べ替え 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第6回 | Excel(3) グラフの作成／Wordとの連携 Excelで作成したファイルを提出（解説は授業内で行う） 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第7回 | PowerPoint(1) プレゼンテーションソフトPowerPointの概要／基本操作 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第8回 | PowerPoint(2) 文字入力／レイアウト／数式の作成／図や表の作成・挿入 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第9回 | PowerPoint(3) アニメーション／画面切り替え／スライドショー PowerPointで作成したファイルを提出（解説は授業内で行う） 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第10回 | Photoshop(1) ペイント系画像編集ソフトPhotoshop概要／基本操作 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第11回 | Photoshop(2) レイヤー操作／マスク機能と画像合成／フィルタとパス 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分）） |
| 第12回 | Photoshop(3) 文字操作／レタッチ／関連ソフト（GIMP）／作品制作 Photoshopで作成したファイルを提出（解説は授業内で行う） 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第13回 | Illustrator(1) ドロー系グラフィックソフトIllustrator概要／基本操作 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分）） |
| 第14回 | Illustrator(2) レイヤー操作／イラスト作成／パスの描画／オブジェクト編集 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
| 第15回 | Illustrator(3) ベジェ曲線／関連ソフト（Inkscape）／作品制作 Illustratorで作成したファイルを提出（解説は授業内で行う） 【事前学習】授業内容を、インタネット等で調べておくこと（30分） 【事後学習】授業内で学習したことを復習すること（30分） |
その他
| 教科書 |
授業中に適宜紹介する．
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|---|---|
| 参考書 |
本講義で利用するソフトウェアに関連する参考書は多数ある．自分が読みやすいと思うものを適宜購入すること．
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| 成績評価の方法 及び基準 |
講義中の受講状況（20%）および各種課題（80%）で評価する． |
| 質問への対応 | メールで受け付ける．また講義時間にも対応する． |
| 研究室又は 連絡先 |
澤邉：船橋校舎2号館232室、sawabe.tomoko@niohn-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 12:30 ～ 13:00
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| 学生への メッセージ |
学習到達目標に記載した通り，業種・職種を問わずあらゆる企業や組織において，コンピュータはは欠くことのできないツールとなっています．是非，本講義を受講し，コンピュータの本体・周辺機器の基本動作，代表的な各種アプリケーションの大まかな仕組みを理解し，基本的な操作ができるようになって下さい． |