2019年 理工学部 シラバス - まちづくり工学科
設置情報
| 科目名 | グリーンランドスケープⅡ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | まちづくり工学科 | 学年 | 3年 |
| 担当者 | 押田 佳子 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 水曜3 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | E33P |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 生活環境を構成する植栽の意義や特性，植栽や造園緑地の設計・施工・管理の基礎となる植物・植生と気象・土壌などとの関わり，生活環境に求められるさまざまな機能，植栽や造園緑地の施工・管理技術について説明すると共に，それらを総合する考え方や技術について説明する。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
パワーポイントの投影を中心とし，適宜，資料を配布して講義する． |
| 履修条件 | 特に予備知識は必要としませんが、造園系を目指す人にとっては実践的内容が得られ、建築・土木系を目指す人にも屋外のあるべき姿を学べるので真摯に受講して欲しい。 |
授業計画
| 第1回 | イントロダクション「ランドスケープをつくる技術」：「グリーンランドスケープⅠ」との関連，造園学に必要な技術領域について説明する． 【事前学習】「都市緑地の計画と設計」に目を通しておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
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| 第2回 | 造園緑地が持つ機能：緑地が持つ機能と果たす役割について説明し，建築・土木・造園設計に活かす． 【事前学習】「都市緑地の計画と設計」における緑地が持つ機能に目を通しておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第3回 | 造園緑地の構造ー日本庭園：造園緑地（日本庭園）の事例を挙げ，プロジェクトの特徴とその構成要素を解剖するとともに調査・計画・設計に関わる重要性を説明する． 【事前学習】日本庭園の実例について調べておく（1時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（3時間） |
| 第4回 | 造園緑地を計画・設計するプロセス：造園作業の内容と手順について説明する． 【事前学習】公園や公開緑地等を散策し,造園作業において生じる工程について考える（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第5回 | 造園空間の基盤と園路づくり：土地造営および園路の設計・配置基準、素材等について説明する． 【事前学習】公園および緑地の地形要件や園路の実例について調べておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第6回 | 造園緑地を計画・設計するプロセス③：造園緑地のデザイン表現の基本について説明する． 【事前学習】造園設計事例集などに目を通しておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第7回 | 造園緑地を計画・設計するプロセス④：造園緑地の植栽計画について説明する． 【事前学習】タワースコラやワテラスなどの植栽事例を事前に見学しておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第8回 | 造園緑地を計画・設計するプロセス⑤：造園緑地の施設（遊具等）・設備計画について説明する． 【事前学習】公園にある遊具およびその設置理由について事前に調べておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第9回 | 造園緑地をつくる材料①植物１：緑化植物の役割と選定方法について説明する． 【事前学習】木本のうち植栽種として用いられる植物を見学,特徴を捉えておく（2時間）． 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間）． 【レポート課題】植栽種の特徴や現場における導入要件を調べて取りまとめる |
| 第10回 | 造園緑地をつくる材料②植物２：緑化植物の分類と環境耐性，移植・植栽方法などについて説明する． 【事前学習】低木・草本のうち植栽種として用いられる植物を見学,特徴を捉えておく（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第11回 | 造園緑地をつくる材料③土壌：植栽基盤となる土壌環境づくりについて説明する． 【事前学習】植栽基盤について事前に調べておく（1時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（3時間） |
| 第12回 | 造園緑地をつくる材料④舗装，ファニチャーなど：造園緑地で使用される舗装，ファニチャーなどについて説明する． 【事前学習】舗装やファニチャーとして使用されるぞ在について事前に調べておく（1時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（3時間） |
| 第13回 | 造園緑地の維持管理：完成した造園緑地を維持するための管理手法などについて説明するとともに，造園の特徴であるエージングについて説明する． 【事前学習】造園管理方法や管理者の在り方について,文献資料を参照する（2時間） 【事後学習】本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（2時間） |
| 第14回 | 造園緑化の新技術：屋上緑化，壁面緑化をはじめとする造園緑化に関わる最先端の技術について説明する． 【事前学習】屋上緑化および壁面緑化の実例について事例集等より調べておく（1時間） 【事後学習】総括としてこれまでに本講義で配布したレジュメを読み返し，復習しておくこと（3時間）． |
| 第15回 | 平常試験とその解説：事前に提出されたレポートの記述傾向，および模範解答について解説する. 【事前学習】これまでに本講義で配布したレジュメを読み返し，取りまとめておくこと（3時間） 【事後学習】レポートや試験問題より，理解が難しい箇所を再確認しておくこと（1時間） |
その他
| 教科書 |
特にありません。
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| 参考書 |
内山正雄 『都市緑地の計画と設計』 彰国社 1989年 第１版
八木健一 『ランドスケープデザイン』 学芸出版社 2008年 第1版
高橋理喜男，井手久登，渡辺達三，亀山章，勝野武彦，輿水肇 『造園学』 朝倉書店 1994年 第１版
上記以外についても，授業時に随時紹介する．
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| 成績評価の方法 及び基準 |
レポート（１回）30％、平常試験（70％）で評価する。 |
| 質問への対応 | |
| 研究室又は 連絡先 |
駿河台キャンパスタワースコラ12階1205室 押田研究室 oshida.keiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
水曜 駿河台 12:30 ～ 13:00 押田研究室
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| 学生への メッセージ |
緑地・環境のデザインは、身の周りの空間から国土空間にわたる多様な空間を対象としています。本講義は、公務員試験（造園職）および２級造園施工管理技士（施工・管理・材料）の範囲を扱うものであり、まちづくりの立場から捉えた緑地整備・管理のあり方について学びます。試験のために憶えるだけでは身につきませんので、積極的に身近な公園や緑地を訪れることをお勧めします。 |