2019年 理工学部 シラバス - 精密機械工学科
設置情報
| 科目名 | 電磁気学Ⅱ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 精密機械工学科 | 学年 | 2年 |
| 担当者 | 齊藤 健 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 月曜3 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | G13B |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 近代技術の大きな部分はエレクトロニクスに支えられているといってよい。エレクトロニクス機器の動作の根本にあるものは電磁気学であり工学者技術の基礎となっている。ここでは特に磁場の性質とその中に置かれた物体の振る舞いに関する基礎電磁学を学ぶ。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
教科書・板書・パワーポイントを用いて授業を進める。 2年生の授業ではパワーポイントを配布しないため必ずノートを取ること。 パワーポイントの撮影は認めないため、デジタル機器は電源を切って授業に臨むこと。 事情がある学生は事前に申し出ること。 |
| 履修条件 | 微分積分学Ｉ・ＩＩ、線形代数学Ｉ・ＩＩ、物理学Ｉ・ＩＩの理解が本講義の理解を助ける。 |
授業計画
| 第1回 | 後期の授業の概要 身の周りの電磁気現象 【事前学習】 教科書p.186を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
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| 第2回 | アンペアの法則 【事前学習】 (アンペアの右ねじの法則：教科書pp.187-188)を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第3回 | ビオサバールの法則 【事前学習】 (ビオサバールの法則：教科書pp.188-194) 、(磁界のポテンシャル：教科書pp.201-207)を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第4回 | アンペアの法則 【事前学習】 (アンペアの周回積分の法則：教科書pp.195-201)を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第5回 | 磁界中で荷電粒子の受ける力 【事前学習】 教科書pp.207-217を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第6回 | ホール効果と電磁力による仕事 ファラデーの法則 【事前学習】 教科書pp. 218-223、教科書pp. 224-230を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第7回 | 電磁誘導の応用 【事前学習】 教科書pp.230-240を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第8回 | 自己インダクタンスの定義 【事前学習】 教科書pp.241-252を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第9回 | 自己インダクタンス計算法 【事前学習】 教科書pp.246-265を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第10回 | 自己インダクタンス計算法ＩＩ 【事前学習】 教科書pp.246-265を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第11回 | 磁性体I 【事前学習】 教科書pp.279-283を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第12回 | 磁性体II 【事前学習】 教科書pp.283-292を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第13回 | 磁性体III 界面問題 【事前学習】 教科書pp.292-315を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第14回 | マクスウェル方程式 【事前学習】 教科書pp.316-337を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
| 第15回 | 電磁波の性質 【事前学習】 教科書pp.292-315を読んで理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。（１２０分） 【事後学習】 各自の授業のノート、教科書を用いて復習し、理解できない箇所は質問できるようまとめておくこと。（１２０分） |
その他
| 教科書 |
電気学会 『基礎電磁気学』 オーム社 2005年 第改定版
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
期末試験を考慮して評価する。 |
| 質問への対応 | 講義中、講義後、オフィスアワーに齊藤研究室で対応。 |
| 研究室又は 連絡先 |
船橋校舎 7号館4階743A室 齊藤研究室 |
| オフィスアワー |
月曜 船橋 16:30 ～ 18:00
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| 学生への メッセージ |
電磁気学は積み重ねの学問である。授業を欠席するとそれ以降の講義内容の理解が難しくなるので要注意。 |