2019年 理工学部 シラバス - 応用情報工学科
設置情報
科目名 | 情報工学インセンティブ | ||
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設置学科 | 応用情報工学科 | 学年 | 1年 |
担当者 | 香取・高橋 他 | 履修期 | 前期 |
単位 | 2 | 曜日時限 | 月曜2 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | K12A |
クラス | |||
ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | 情報工学に関する学問領域や研究領域の相互関係を理解し,諸分野の技術関係の有機的把握を促し,技術への関心を喚起する。具体的には,学生同士のディスカッションを含めインタラクティブな授業を行う。今後の学習を進める上での指針を自ら得ることを目標とする。 |
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授業形態及び 授業方法 |
学科教員全員もしくは交替で,学習に対するモチベーションアップにつながる講義を実施する。 |
履修条件 | 専門教育科目(必修) |
授業計画
第1回 | フレッシュマンミーティング 【事前学習】ガイダンス期間中に配布された資料を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
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第2回 | 応用情報工学科概要/学科教員によるインタラクティブな授業1 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第3回 | コンピテンシー診断・事前講座 【事前学習】学生時代にやりたいことや大学卒業後にやりたいことを考えておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第4回 | 学科教員によるインタラクティブな授業2 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第5回 | 学生生活の安全・健康学 【事前学習】安全で健康的な学生生活を過ごすために行うべきことを考えておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第6回 | 大学図書館活用法 【事前学習】図書館で興味のある文献を探し借りてみること。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第7回 | コンピュータの組立実習Ⅰ(ハードウェア組立) 【事前学習】コンピュータアーキテクチャ関連の文献(書籍や雑誌等)を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第8回 | 学科教員によるインタラクティブな授業3 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第9回 | コンピュータの組立実習Ⅱ(ハードウェア調査) 【事前学習】オペレーティングシステム関連の文献(書籍や雑誌等)を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第10回 | 学科教員によるインタラクティブな授業4 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第11回 | 情報処理分野関連の特別講義 【事前学習】情報処理分野関連の文献(書籍や雑誌等)を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第12回 | 学科教員によるインタラクティブな授業5 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第13回 | ネットワーク分野関連の特別講義 【事前学習】ネットワーク分野関連の文献(書籍や雑誌等)を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第14回 | 学科教員によるインタラクティブな授業6 【事前学習】教員のWebサイトや研究者ページを読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
第15回 | 組込みシステム分野関連の特別講義 【事前学習】組込みシステム分野関連の文献(書籍や雑誌等)を読んで理解しておくこと。(120分) 【事後学習】授業で学んだ内容をノート等にまとめること。(120分) |
その他
教科書 |
必要に応じて資料を配布する。
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参考書 |
授業内容で理解できない内容や理解を深めたい内容があった場合に,各自で自主的に探して調べ理解すること。
教員が紹介することもある。
インターネットに掲載されている情報は体系的に書かれていないため分かりにくく,誤った情報も多数掲載されているため,出版されている文献(書籍や雑誌など)も調べること。
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成績評価の方法 及び基準 |
課題90%,レポート10%などにより総合評価する。 課題やレポートのフィードバックは自己採点により行い,必要に応じて個別対応する。 |
質問への対応 | 質問は歓迎する。 授業中もしくは各教員の研究室にて対応する。 |
研究室又は 連絡先 |
香取 照臣.(船橋校舎2号館211室) 高橋 聖(船橋校舎2号館245室) 西脇 大輔(船橋校舎2号館212室) 細野 裕行(船橋校舎2号館234A室) 吉川 浩(船橋校舎2号館224室) 澤邉 知子(船橋校舎2号館232室) 望月 寛(船橋校舎2号館244室) 山口 健(船橋校舎2号館224室) 五味悠一郎(船橋校舎2号館223室) 村上 知里(船橋校舎2号館243室) |
オフィスアワー |
水曜 船橋 12:15 ~ 13:15 香取 照臣
月曜 船橋 12:10 ~ 13:10 高橋 聖
水曜 船橋 13:20 ~ 14:50 西脇 大輔
水曜 船橋 17:00 ~ 18:00 細野 裕行
金曜 船橋 12:20 ~ 13:30 吉川 浩
火曜 船橋 13:00 ~ 14:00 澤邊 知子
火曜 船橋 10:40 ~ 11:40 望月 寛
木曜 船橋 12:00 ~ 13:00 山口 健
月曜 船橋 12:30 ~ 13:00 五味悠一郎
水曜 船橋 12:30 ~ 13:00 滕 琳
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学生への メッセージ |
情報工学分野における学科で繰り広げられている多様な研究のかかわりを認識し,今後の勉学への意欲を喚起して欲しい。 再履修生は履修の仕方について,第1回授業の前日までに担当者まで相談にくること。相談にこなかった再履修生には一切配慮しない。 |