2019年 理工学部 シラバス - 物理学科
設置情報
| 科目名 | 計算機演習 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 物理学科 | 学年 | 3年 |
| 担当者 | 根來・山中・三輪 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 月曜3･4 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | M13S |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 物理学の様々な分野のテーマについて，数値計算やシミュレーションを行い，その理解を深める。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
講義および実習形式 |
| 履修条件 | 力学、電磁気学、物理数学、量子力学、統計物理学の基礎を復習しておくこと。 |
授業計画
| 第1回 | Mathematicaの基礎１（起動と終了、四則演算・組み込み関数、代数方程式の解法） 【事前学習】演習書の内容を確認して授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
|---|---|
| 第2回 | Mathematicaの基礎２（微分・積分、グラフ表示） 【事前学習】演習書の内容を確認して授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第3回 | 力学（１） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第4回 | 力学（２） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第5回 | 力学（３） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第6回 | 電磁気学（１） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第7回 | 電磁気学（２） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第8回 | 電磁気学（３）／物理数学（１） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第9回 | 物理数学（２） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第10回 | 物理数学（３） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第11回 | 量子力学（１） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第12回 | 量子力学（２） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第13回 | 量子力学（３）／統計物理学（１） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第14回 | 統計物理学（２） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
| 第15回 | 統計物理学（３） 【事前学習】演習書の内容を確認して、該当する科目の復習をして授業にのぞむこと。（６０分） 【事後学習】授業内容の復習を行うこと。（６０分） |
その他
| 教科書 |
初回にテキストを配布する。
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| 参考書 |
榊原 進 『はやわかり Mathmatica』 共立出版 2000年 第2版 ローマン メーダー 『プログラミング MATHEMATICA』 ピアソン・エデュケーション 1999年
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| 成績評価の方法 及び基準 |
レポートを含む平常点で評価する。 |
| 質問への対応 | 授業中に随時、質問すること。 |
| 研究室又は 連絡先 |
授業中に指定する。 |
| オフィスアワー |
月曜 駿河台 13:20 ～ 16:30
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| 学生への メッセージ |
Mathematica は各自の自宅のパソコンにインストールして使用することができる。自宅にパソコンのある人は、そのような環境を整えておいてから、受講すること。レポートの作成に当たっては、フォーマットや書き方について担当教員の指示に従うこと。 |