2019年 理工学部 シラバス - 数学科
設置情報
| 科目名 | 情報通信ネットワーク論Ｂ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 数学科 | 学年 | 3年 |
| 担当者 | 吉開 範章 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 金曜5 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | N55N |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | インターネットや携帯電話等の通信ネットワークの仕組みだけでなく、 社会におけるコミュニケーションの役割、ＩＴビジネスのトレンド等にも言及し、情報化社会のイメージを明確化し、自分で情報社会の将来像を考えられるようになる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
パワーポイントと板書を併用して講義を主体に実施する。内容に応じて、演習も実施。場合によっては教育用パソコン等を使った実習も行う。 |
| 履修条件 | 確率・統計学を修得している事が望ましい。 |
授業計画
| 第1回 | シラバスの内容を確認の上、授業に臨む事。 情報社会の現状と課題、特に人工知能の社会への影響を述べる。 事後学習：講義の内容を学生間で議論し、理解しておく事。（１２０分） |
|---|---|
| 第2回 | トラフィック理論１：待ち行列理論の基礎 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第3回 | トラフィック理論２：ポアソン過程、全確率の法則 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第4回 | トラフィック理論３：状態遷移図、出生死滅過程モデル 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第5回 | トラフィック理論４：M/M/1, M/M/1/Nモデルにおけるサービス時間、利用率、待ち時間の導出 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第6回 | トラフィック理論５：パケット通信におけるバッファメモリー量、待ち時間の導出 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第7回 | トラフィック理論６：アーランB式の導出と、大群化効果 事前学習：教科書の「トラヒック理論」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第8回 | 情報流通ＰＦ１：配信・Ｗｅｂサービス 事前学習：教科書の「情報流通PF」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第9回 | 情報流通ＰＦ２；情報検索 事前学習：教科書の「情報流通PF」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第10回 | 情報流通ＰＦ３：権利管理 事前学習：教科書の「情報流通PF」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第11回 | Ｐ２Ｐ：代表的なサービスと実現技術 事前学習：教科書の「P２P」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第12回 | 情報セキュリティ１：暗号の歴史と原理 事前学習：教科書の「セキュリティ」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第13回 | 情報セキュリティ２：RSA暗号の制作演習 事前学習：教科書の「セキュリティ」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第14回 | クラウドコンピューティング： 事前学習：教科書の「クラウドコンピューティング」を読み理解できない箇所を質問でき流ようにまとめておく事。（１２０分） 事後学習：講義の内容を学生間で議論し発表できるようにしておく事。（１２０分） |
| 第15回 | 平常試験と、その解説 |
その他
| 教科書 |
第１回目の講義の後、教科書として、自作の講義資料を配布する。
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| 参考書 |
Philip Miller 『マスタリングＴＣＰ／ＩＰ （応用編）』 Ｏｈｍｓｈａ ２００２年
松江英明・守倉正博 『８０２．１１高速無線ＬＡＮ （情報通信シリーズ）』 ＩＤＧジャパン 2003年
上記以外の参考書も、講義にて、適宜、紹介する。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
平常試験（６０％）＋ 小テスト（４０％） |
| 質問への対応 | 随時 |
| 研究室又は 連絡先 |
講義時に知らせる。 |
| オフィスアワー |
金曜 駿河台 13:00 ～ 16:00 南棟1402
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| 学生への メッセージ |
21世紀は、「情報」の時代と呼ばれています。その主役である情報ネットワークのことを 知る場として活用してください。 システム」の構造や動作等を学ぶ事が出来る、数少ない科目です。 また情報科教員免許取得に必須な科目です。 |