2022年 短期大学部 シラバス - 総合教育科目・補充教育科目
設置情報
科目名 | 中級英語A | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 後期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 火曜3 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | N23M |
クラス | 2 |
概要
学修到達目標 | (1)英文法の基礎を復習することができる。 (2)初歩的な英文読解の力を養成することができる。 (3)基礎的な語彙力を身につけることができる。 本授業科目はDP6及びCP6に該当しています。 科目ナンバリング:LLaF-203 |
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授業形態及び 授業方法 |
本授業は対面授業である。課題提出にはLMSも併用する。準備学習で学習範囲の予習を十分に行っていることを前提に、授業では英文の解説、および問題の答え合わせを行う。多読用のサブテキストは基本的に各自で読み進めてもらい、授業時には受講者からの質問を受け付ける。グループワークの要素も取り入れる。 |
履修条件 | 準備学習をしっかり行ってください。また、辞書は必ず持参してください。 |
授業計画
第1回 | ・授業概要の説明:授業の進め方、成績評価基準等について ・『Basic Grammar for Communication』(以下『BGC』)Chapter 8: 助動詞 (p.49-54) ・『Climate Change』(以下『Climate』)Chapter 6 (前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
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第2回 | ・『BGC』Chapter 8: 助動詞 (p.55-56) ・『Climate Change』(以下『Climate』)Chapter 6 (後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第3回 | ・『BGC』Chapter 9:その他の助動詞(p.57-63) ・『Climate』:Chapter 7 (前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第4回 | ・『BGC』Chapter 9:その他の助動詞(p.63-65) ・『Climate』:Chapter 7 (後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第5回 | ・『BGC』Chapter 10:仮定法1(p.66-70) ・『Climate』:Chapter 8 (前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第6回 | ・『BGC』Chapter 10:仮定法1(p.71-73) ・『Climate』:Chapter 8 (後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第7回 | ・第1回小テスト(『Climate』Chapter 6-8) ・『BGC』Chapter 11: 仮定法2(p.74-78) 【事前学習】『BGC』の範囲を通読・演習しておくこと、『Climate』の既習範囲を復習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第8回 | ・『BGC』Chapter 11: 仮定法2(p.79-81) ・『Climate』: Chapter 9(前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第9回 | ・『BGC』Chapter 12: 動名詞1(p.82-90) ・『Climate』: Chapter 9(後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第10回 | ・『BGC』Chapter 13: 動名詞2(p.91-96) ・『Climate』: Chapter 10(前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第11回 | ・『BGC』Chapter 14: 不定詞1(p.97-103) ・『Climate』: Chapter 10(後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第12回 | ・『BGC』Chapter 15: 不定詞2(p.104-111) ・『Climate』: Chapter 11(前半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第13回 | ・『BGC』Chapter 16:形容詞&副詞(p.112-119) ・『Climate』: Chapter 11(後半) 【事前学習】『BGC』、および『Climate』の範囲を通読・演習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第14回 | ・第2回小テスト(『Climate』Chapter 3-5) ・『BGC』Chapter 17: 比較1(p.120-127) 【事前学習】『BGC』の範囲を通読・演習しておくこと、『Climate』の既習範囲を復習しておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
第15回 | ◎理解度確認レポート課題の出題、質疑応答 【事前学習】これまでの学種範囲で分からない箇所をまとめておくこと。(30分) 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。(30分) |
その他
教科書 |
田口悦男、他 『Basic Grammar for Communication』 朝日出版 2010年 第1版
Barnaby Newbolt, Climate Change, Oxford, 2009
テキストは前期のものを継続使用します。
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参考書 | |
成績評価の方法 及び基準 |
理解度確認レポート50%(学期末)、小テスト30%(全2回)、毎回の授業に関するミニクイズ20%の総合評価とする。授業への貢献度(課題の内容、e-learningの学習状況、各授業資料の閲覧状況、授業態度や発言等)なども加点・減点要素として考慮する。※原則として、出席回数が総全授業回数の5分の3(9回)に満たない場合は、履修放棄として扱い、成績評価の対象とはしない。同様に、理解度確認レポートを提出しなかった者も成績を評価しない。 |
質問への対応 | 授業終了後、オフィスアワー、およびメールで対応します。 |
研究室又は 連絡先 |
研究室:旧習志野高校1号館4階145A室 メールアドレス:otoguro.makiko@nihon-u.ac.jp ※前期とは研究室の場所が違いますのでご注意ください。 |
オフィスアワー |
木曜 船橋 12:30 ~ 13:00 旧習志野高校1号館4階145A室
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学生への メッセージ |
後期も一緒に頑張りましょう。 |