人間工学特論Ⅰ (G34A)

学修到達目標	機械（システム）の開発・設計においては，人間工学的設計が必要不可欠である。人間工学の導入に必要な人間の感覚と工学の関係について学習する。特にモノづくりの技術に人の感覚特性がなぜ必要か。最適な人間－機械システム構築のための人間感覚の基本的性質を，心理学，生理学の面を含めて理解させると共に，感覚情報の計測・評価についての専門的知識を修得する。
授業形態及び授業方法	「対面授業」講義形式で行う。授業に関係する教材や資料を配付し，講義内容の理解を深める。また，授業に関連した課題レポートを課す。
準備学習（予習・復習等）の内容・受講のための予備知識	学部の授業科目「人間工学」を受講した人は、復習しておくことにより理解が深まる。受講しなかった人は，これまで学んだロボット工学や情報工学間連の科目を復習しておくとよい。

第1回	人間工学特論Ⅰで学ぶこと
第2回	１．感覚と工学について 1.1 人間行動と感覚 1.2 感覚と機械工学
第3回	２．人の感覚の心理と生理 2.1 刺激と感覚の種類
第4回	2.2 感覚の心理学(感覚の基本的性質） 1)感覚と知覚 2)精神物理法則
第5回	3)視　覚
第6回	4)聴　覚
第7回	5)皮膚感覚 6)平衡感覚
第8回	2.3感覚の生理学(感覚器の構造と機能） 1)感覚器と感覚神経系 2)中枢神経系
第9回	3)視覚受容器と視覚神経系 4)聴覚受容器と聴覚神経系
第10回	5)皮膚受容器と触覚神経系 6)平衡感覚と前庭器官
第11回	３．感覚情報の計測 3.1 感覚（感性）の計測と工学的応用 3.2 情感(feeling)の生理計測
第12回	3.3 生理量と感覚量の相関性
第13回	４．設計評価としての感性情報 4.1 感性的設計とは何か
第14回	4.2 感性を考えた設計法　　・事例研究
第15回	５．授業理解度及び到達度の確認のため「研究課題」を課す

教科書	『人間工学特論Ⅰ（オリジナル教材）』オリジナル教材を配付する。
参考資料コメント及び資料（技術論文等）	授業にて指示する。
成績評価の方法及び基準	課題レポート（適宜課す「課題」と最終授業日に課す「研究課題」）及び授業態度（含む出席率）により総合的に評価する。配分は、課題レポート70%、授業態度30%とする。
質問への対応	質問等は、授業終了後、又は7号館1階人間工学研究室（715室）において対応する。その他、以下の連絡先にて対応する。
研究室又は連絡先	船橋校舎　７号館１階　人間工学研究室（７１５室）町田信夫メールアドレス E-mail:machida.nobuo@nihon-u.ac.jp
オフィスアワー	水曜船橋 16:40 ～ 18:30
学生へのメッセージ	人間工学は，複数の専門（学問）領域と関連をもちます。広い視野に立って物事を判断する能力を養いましょう。人間工学特論Ⅱ（後学期設置）も受講してください。

2022年 大学院理工学研究科 シラバス - 精密機械工学専攻