2023年 理工学部 シラバス - 交通システム工学科
設置情報
| 科目名 |
国際コミュニケーション論Ⅱ
国際舞台で活躍できるエンジニアを目指して
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| 設置学科 | 交通システム工学科 | 学年 | 2年 |
| 担当者 | 小早川・伊東・ハリソン | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 火曜4 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | B24C |
| クラス | |||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 国際社会のグローバル化の進む中、異文化と国際協力の意義を理解し、英語によるコミュニケーションやプレゼンテーションの能力を身につけ、海外の交通技術者と議論ができ、国際舞台で活躍できるための能力を養います。 本科目は、学科の学習・教育到達目標A～I（「学生生活のしおり」p.１参照）のうち、A「基礎学習力」およびF「コミュニケーション能力・ファシリテイト能力」の達成に主体的に関与する重要な科目です。またC「専門基礎学力」、E「生涯自己学習能力」、G「チームワーク力・実践能力」の達成にも補足的に関与する科目です。 本授業科目はDP1・2・3・4・5・6・7・8及びCP1・2・3・4・5・6・7・8に該当しています。 |
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| 授業形態及び 授業方法 |
英文資料収集方法や英文でのプレゼンテーションの作成の仕方を学び、最終的にはプレゼンテーションを行い、質疑応答等を通して、海外での発表や議論等が行えるような能力を身につける。 授業は対面授業で実施します。 |
| 履修条件 | 交通システム工学科に設置されている国際コミュニケーション論Ⅰを受講していることが望ましい。 専門教育科目、両コース選択科目 |
授業計画
| 第1回 | 国際的なコミュニケーション能力に関する講義 海外における交通分野に関するコミュニケーション能力の必要性について学習する。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
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| 第2回 | ノートテイキングに関する講義 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第3回 | 英語による電話・ビデオ通話対応（１）： 英語による電話・ビデオ通話での対応方法について学び、実際に演習を行う。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第4回 | 英語による電話・ビデオ通話対応（２）： 英語による電話・ビデオ通話での対応方法について学び、実際に演習を行う。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第5回 | 英文メールの対応（１）： 英語によるメールの文章の作成方法を学び、実際に英文メールの対応方法を学習する。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第6回 | 英文メールの対応（２）： 英語によるメールの文章の作成方法を学び、実際に英文メールの対応方法を学習する。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第7回 | 英文プレゼンテーション資料の作成方法の学習： プレゼンテーション資料やハンドアウトの作成方法について学習する。 【事後学習】授業内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第8回 | プレゼンテーションの行い方： 実際の英文レポートの内容をもとに、プレゼンテーションを行うための準備を行う。 【事後学習】プレゼンテーションの内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第9回 | プレゼンテーションの準備（１）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションの準備を行い、その方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第10回 | プレゼンテーションの準備（２）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションの準備を行い、その方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第11回 | プレゼンテーション（１）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションを行い、発表と質疑の方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの実施方法を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第12回 | プレゼンテーション（２）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションを行い、発表と質疑の方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの実施方法を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第13回 | プレゼンテーション（３）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションを行い、発表と質疑の方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの実施方法を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第14回 | プレゼンテーション（４）： 小グループに分かれて実際にプレゼンテーションを行い、発表と質疑の方法を学習する。 【事後学習】プレゼンテーションの実施方法を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
| 第15回 | 全体のまとめ 【事後学習】これまでの講義の実施内容を自分なりに整理し、重要な点を確認しておくこと。（240分） |
その他
| 教科書 | |
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
英語によるコミュニケーション能力の習得ができているかについて評価を行う。 総合評価は、演習（50％）、プレゼンテーション（50％）の配点とし、ＧＰＡ制度の基準にしたがって合否および優劣の評価を行う。 なお、80％以上の出席がない場合は、不合格とする。 |
| 質問への対応 | 質問はe-mailで受け付ける。 |
| 研究室又は 連絡先 |
小早川：7号館2階7211室 kobayakawa.satoru@nihon-u.ac.jp 伊東：7号館3階738室 ito.hideyuki@nihon-u.ac.jp ハリソン: 5号館547A室 Contact information will be available on Classroom and Moodle |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 12:20 ～ 13:00 小早川
水曜 船橋 12:20 ～ 13:00 伊東
金曜 船橋 12:20 ～ 13:10 ハリソン
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| 学生への メッセージ |