2023年 理工学部 シラバス - 海洋建築工学科
設置情報
| 科目名 | 英語ⅠA | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 海洋建築工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 月曜5 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | D15C |
| クラス | 3 | ||
概要
| 学修到達目標 | （１）重要な文法項目の基礎を復習することができる。（２）初歩的な読解力を養成することができる。（３）英文読解の基礎となる語彙力を養成することができる。 ※本授業科目はＤＰ１・２及びＣＰ１・２に該当しています。 |
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| 授業形態及び 授業方法 |
本授業は対面授業である。課題提出にはLMSも併用する。準備学習で学習範囲の予習を十分に行っていることを前提に、授業ではテキストに沿って英文の解説、および問題の答え合わせを行う。必要に応じて文法事項に関するプリントも配布する。グループワークの要素も取り入れる。 |
| 履修条件 | 準備学習をしっかり行ってください。また、辞書は必ず持参してください。 |
授業計画
| 第1回 | ・授業概要の説明：授業の進め方、成績評価基準等について ・『Stories of Pioneers』（以下、テキスト名省略）Unit 1：Grammar "英語の文" (p.4-5) 【事前学習】テキストp.4-5を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
|---|---|
| 第2回 | ・Unit 1: Reading "世界一周レースを実現した二人の女性記者" (p.6-9) 【事前学習】テキストp.6-9を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第3回 | ・Unit 2: Grammar "８品詞とその働き" (p.10-13) 【事前学習】テキストp.10-13を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第4回 | ・Unit 2: Reading "スペインの一風変わった大聖堂" (p.14-15) 【事前学習】テキストp.14-15を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第5回 | ・Unit 3: Grammar "名詞と冠詞"／ Reading "自動運転車が及ぼす未来への影響" (p.16-21) 【事前学習】テキストp.16-21を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第6回 | ・Unit 4: Grammar "代名詞"／ Reading "時代を切り開いた印刷機の発明" (p.22-27) 【事前学習】テキストp.22-27を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第7回 | ◎中間試験とその解説 【事前学習】Unit 1-4、授業時に配布したプリント等をよく復習しておくこと。（60分） |
| 第8回 | ・Unit 5: Grammar "形容詞・比較"／ Reading "中村哲医師の研究が果たした大きな役割" (p.28-33) 【事前学習】テキストp.28-33を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第9回 | ・Unit 6: Grammar "動詞" (p.34-35) 【事前学習】テキストp.34-35を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第10回 | ・Unit 6: Reading "人工ダイヤモンドと天然ダイヤモンド" (p.36-39) 【事前学習】テキストp.36-39を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第11回 | ・Unit 7: Grammar "5文型と前置詞①" (p.40-41) 【事前学習】テキストp.40-41を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第12回 | ・Unit 7: Grammar "5文型と前置詞②" (p.40-41) 【事前学習】前回の授業内容を復習しながら配布課題を演習する。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第13回 | ・Unit 7: Reading "人工皮膚「e-skin」の将来性" (p.42-26) 【事前学習】テキストp.42-46を通読して問題の予習を行う。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習する。（30分） |
| 第14回 | ◎理解度確認試験（期末）とその解説 【事前学習】Unit 5-7、授業時に配布したプリント等をよく復習しておくこと。（100分） |
| 第15回 | 前期授業のまとめと講評、夏季休暇中の自主学習について 【事前学習】これまでの学習範囲をふまえ、質問を準備しておくこと。（20分） |
その他
| 教科書 |
山田久美 『Stories of Pioneers: Paths to Reading through Grammar』 松柏社 2023年 第1版
教科書は英語ⅠBでも継続して使用します。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
中間試験30%、理解度確認試験（期末）50%、授業に関するミニクイズ20%の総合評価とする。授業への貢献度（ミニクイズの提出状況、授業態度や発言等）なども加点要素として考慮する。※原則として全授業回数の２／３以上を出席した者、および理解度確認試験を受験した者のみを評価対象とする。 |
| 質問への対応 | 授業終了後、オフィスアワー、およびメールで対応します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：船橋校舎5号館4階547B室 メールアドレス：otoguro.makiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
金曜 船橋 12:30 ～ 13:00
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| 学生への メッセージ |
最初は慣れないことも多いかと思いますが、一緒に頑張りましょう。 |