2023年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | 英語特殊講義B | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 3年 |
担当者 | 岡村 ひとみ | 履修期 | 後期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 木曜2 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | P42X |
クラス | |||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | 世界的に有名な雑誌『National Geographic』を素材に作られた教科書を使ってテクノロジー、環境、歴史、文化など多岐にわたる内容のエッセイを読み英語の読解力を磨き、幅広い視野と教養を身につける。同時に様々な時代背景のもとで書かれたアメリカ文学の小品を読むことで人間に対する洞察力、共感能力を養う。 本授業科目はDP1・2・6及びCP1・2・6に該当しています。 |
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授業形態及び 授業方法 |
対面授業を行います。黒板、パワーポイントを使用しての授業となります。 |
履修条件 | 大学教養レベルの英語の語彙と文法の知識がある。 |
授業計画
第1回 | Unit 7A A Crowd in Harmony [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
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第2回 | Unit 7B Our Online Behavior [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第3回 | Unit 8A Who Killed the Emperor? [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第4回 | Unit 8B In the Crime Lab [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第5回 | Unit 9A Virtually Immortal [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第6回 | Unit 9B Lure of the Lost City [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第7回 | Unit 10A Living Longer [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第8回 | Unit 10B In Search of Longevity [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第9回 | Unit 11A Saving Water [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第10回 | Unit 11B Technology as Trash [事前学習]教科書に目を通し知らない単語の意味を調べる(40分)[事後学習]Reading Comprehension/Reading Skill/Vocabulary Practiceの問題を解く(20分) |
第11回 | The Story of an Hour by Kate Chopin南部地方色作家として位置づけられるKate Chopinが1894年に発表した夫の死の知らせに開放感を覚える若い女性を描いた短編小説を読む。 [事前学習]テキストに目を通し知らない語句の意味を調べる(40分)[事後学習]難解な箇所の復習と理解度確認のプリントの問題を解く(20分) |
第12回 | The Story of an Hourを読む(二回目) [事前学習]テキストに目を通し知らない語句の意味を調べる(40分)[事後学習]難解な箇所の復習と理解度確認のプリントの問題を解く(20分) |
第13回 | 13. TEDEd “Why Do We Need to Read Their Eyes Were Watching God?”のテクストを読む 1920年代、黒人文化が花開くニューヨーク・ハーレム・ルネサンスに登場した天才女性作家の代表作をどう読み解くか解説した動画のテキストを読む [事前学習]テキストに目を通し知らない語句の意味を調べる(40分)[事後学習]難解な箇所の復習と理解度確認のプリントの問題を解く(20分)。 |
第14回 | 14. 平常試験とその解説 [事前学習]後期に扱ったテキスト全体に目を通しておく(40分)[事後学習]理解不足だった箇所の復習(20分) |
第15回 | 15. The Bluest Eye by Toni Morrison ノーベル文学賞作家トニ・モリソンが1970年に発表したデビュー作で白人の価値観に精神を破壊される黒人少女の悲劇を描いた小説。その一部を読む。 [事前学習]テキストに目を通し知らない語句の意味を調べる(40分)[事後学習]難解な箇所の復習と理解度確認のプリントの問題を解く(20分) |
その他
教科書 |
Reading Explorer 4 (センゲージ出版)
小説のテキストは教室で配布
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参考書 | |
成績評価の方法 及び基準 |
平常点20% 平常試験成績80% |
質問への対応 | 授業中に理解できないところがあった場合、質問内容を整理して授業終了後に質問すること。 |
研究室又は 連絡先 |
メールアドレスを教室で伝えます。 |
オフィスアワー | |
学生への メッセージ |