2023年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 |
フランス語Ⅰ
フランス語の発音に親しもう
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
担当者 | 森 佳子 | 履修期 | 前期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 木曜5 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | P45D |
クラス | 航空宇宙工学科、電気工学科Aクラス | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | フランス語を発音することの楽しさを知る。簡単な文章を聞き取れるようにする。 本授業科目はDP1・2及びCP1・2に該当しています。 |
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授業形態及び 授業方法 |
発音の練習に重きを置く。各自で課題を解き、答え合わせをしながら進める。 |
履修条件 | 科目内容が通年で完結するため、合わせてフランス語Ⅱを履修することが望ましい。 社会コミュニケーションサブメジャーコース設置科目。 |
授業計画
第1回 | 授業計画の確認:半年間の授業計画の確認を行う。 (事前学習)フランスについて調べておく。(30分) (事後学習)フランス語を話す国について調べておく。(30分) |
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第2回 | フランス語の音と文字:アルファベ、綴り字の読み方、書き方 (事前学習)教科書2~5ページを見ておく。(30分) (事後学習)アルファべを覚える。(30分) |
第3回 | 第1課:二人の出会い 主語人称代名詞、動詞être(be)の活用、国籍の言い方 (事前学習)教科書6~9ページを見ておく。(30分) (事後学習)動詞の活用、発音を覚える。(30分) |
第4回 | 第2課:自己紹介をする 規則動詞の活用、形容詞の性・数の一致 (事前学習)教科書10~13ページを見ておく。(30分) (事後学習)動詞の活用、発音を覚える。(30分) |
第5回 | 第3課:好きなものを言う1 母音で始まる動詞の活用、名刺の性・数と定冠詞 (事前学習)教科書14~15ページを見ておく。(30分) (事後学習)動詞の活用、発音を覚える。(30分) |
第6回 | 第3課:好きなものを言う2 疑問文 (事前学習)教科書16-17ページを見ておく。(30分) (事後学習)疑問文の作り方、読み方を練習する。(30分) |
第7回 | 第4課:これは何ですか?1 疑問代名詞、不定冠詞と指示代名詞 (事前学習)教科書18-19ページを見ておく。(30分) (事後学習)不定冠詞と指示代名詞の使い方を練習する。(30分) |
第8回 | 第4課:これは何ですか?2 形容詞の位置、venir(来る) (事前学習)教科書20-21ページを見ておく。(30分) (事後学習)形容詞の使い方を練習する。動詞の活用を覚える、(30分) |
第9回 | 第5課:ここはどこ?1 否定文、疑問副詞où(どこ) (事前学習)教科書22-23ページを見ておく。(30分) (事後学習)否定文の作り方、読み方を練習をする。(30分) |
第10回 | 第5課:ここはどこ?2 Il y a(〜がある)、量の表現、voir(見る) (事前学習)教科書24-25ページを見ておく。(30分) (事後学習)Il y aの使い方、量の表現を覚える、動詞の活用を覚える。(30分) |
第11回 | 第6課:年齢の話1 動詞avoir(have)、職業を表す名詞 (事前学習)教科書26-27ページを見ておく。(30分) (事後学習)動詞の活用を覚える、職業を言えるようにする。(30分) |
第12回 | 第6課:年齢の話2 疑問形容詞quel(どんな)、faire(する、行う) (事前学習)教科書28-29ページを見ておく。(30分) (事後学習)疑問文の作り方、読み方を練習をする。動詞の活用を覚える。(30分) |
第13回 | 第7課:日本料理屋に行く 部分冠詞、定冠詞の縮約、aller(行く)、vouloir(〜したい) (事前学習)教科書30-33ページを見ておく。(30分) (事後学習)冠詞の使い方を練習する。動詞の活用を覚える。(30分) |
第14回 | 前期の復習 (事前学習)教科書を見直し、要点を整理する。(30分) (事後学習)例文の発音を確認する。(30分) |
第15回 | 前期の復習 (事前学習)教科書を見直し、要点を整理する。(30分) (事後学習)まとまった文章を読んでみる。(30分) |
その他
教科書 |
藤田裕二 『パリのクール・ジャパン』 朝日出版社 2011年
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参考書 |
小倉博史、モーリス・ジャケ、舟杉真一 『仏検対策5級問題集改訂版』 白水社 2014年
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成績評価の方法 及び基準 |
小テスト50%、提出物20%、平常点30%で総合的に評価する。 半期5回以上授業を欠席の場合は単位を認めない。 |
質問への対応 | メールで対応する。 |
研究室又は 連絡先 |
berlioz@gc4.so-net.ne.jp |
オフィスアワー | |
学生への メッセージ |
まず発音をやってみましょう。間違いを恐れず、楽しく始めることが大事です。 |