2023年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | ドイツ語Ⅱ | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
担当者 | 石山 晃一 | 履修期 | 後期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 水曜4 |
校舎 | 船橋 | 時間割CD | Q34I |
クラス | 建築学科 2クラス | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | 秋風とともに、再び爽やかに始めましょう。しっかりとした文法知識の習得。しかしそれ以前にまずドイツ語そのものを好きになってもらいたい。そうなれば学習の苦労もなくなり、自然と勉強意欲も湧いてくるはず。一年間の授業を終えた時に、どれだけ文法を頭につめこんだかよりも、ドイツ語っておもしろかったと思ってくれるように望むし、私もそのために努力する。同じテキストの後半を使用し、更にドイツ語力に力をつけてゆきたい。 なお、あまり文法にかたより過ぎないように、「これは何ですか?これは一輪の花です。」といった対話形式の会話文も織り込んでゆきたい。 簡単な日常会話の習得に加え、文章読解力の熟達を目標とする。「ドイツ語検定試験」の初級をうけても、充分合格できる読解力目指す。 本授業科目はDP1・2及びCP1・2に該当。 |
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授業形態及び 授業方法 |
対面式授業 |
履修条件 | すでにドイツ語Ⅰを履修済みであることが望ましい。 「社会コミュニケーションサブメジャーコース設置科目」 |
授業計画
第1回 | 前期での学習内容の復習: 予習復習には時間を60分以上割くように。自主的に積極的に取り組んでもらいたい。 |
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第2回 | 形容詞の格変化1:形容詞にも語尾が付くので注意!「アイネ・クライネ・ナハトムズィーク」っていうモーツァルトの曲知っていますか? 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第3回 | 形容詞の格変化2:さまざまな形容詞。例えば「新しい」はノイ、「黒い」はシュバルツ。そんな形容詞を使って「新しい車」「黒猫」などと言ってみよう。 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第4回 | 分離動詞:ドイツ語には分離して使う不思議な動詞がある。他の言語にはないので理解しづらいかも知れないが、うまく説明してゆくので心配しなくてよい。 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第5回 | 非分離動詞:分離しない前つづり。今度は分離しない動詞をもうひとつ。 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第6回 | 話法の助動詞:「~できる」や「~しなければならない」など:「ぼくは少しだけど、ドイツ語を話すことができるんだ!」 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第7回 | 話法の助動詞:さらに「~したい」、「~かもしれない」なども使って、より生き生きとした表現を学ぶ。「ぼくは君と一緒に暮らしたい」 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第8回 | 接続詞:「もしも~なら」「~ということ」「というのも~だから」を使って主文+副文のコンビネーションをつくってみよう。「もしもその人と暮らすことができたなら、私は幸せです」 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第9回 | 動詞の3基本形(1):過去形による表現。「昔々あるところに一人の女の子がいました。 その子はいつも頭に赤いずきんをかぶっていたので…」。過去形を知らないと物語は読めません。 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第10回 | 動詞の3基本形(2):過去分詞を使って現在完了形。「昨日、なにをした? 私は母に花をプレゼントしました。」 予習復習には時間を60分以上割くように |
第11回 | 受動態:werden+過去分詞。「私はあなたを愛しています」から「あなたは私から~」「人間は地球の環境を破壊している」から「人間によって~」へと態の変換 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第12回 | 未来形:werdenのもう一つの用法。「間もなく新しい時代がやってくるだろう」 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第13回 | 関係代名詞を使った関係文の作り方:「私は今、私の愛している人と一緒に暮らしています」 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第14回 | 前回の学習内容を問題の答え合わせを通して、質疑応答しながら復習してゆく。特に次回は総合的な理解度確認レポート課題をアップするので、復習にできる限り時間をかける。 予習復習には時間を60分以上割くように。 |
第15回 | 総合的な理解度確認平常試験とその説明。 |
その他
教科書 |
小野寿美子 『ブーメラン・エルエー』 朝日出版社 2022年
必携。
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参考書 |
『独検5級・4級・3級対応ドイツ語文法 』 三修社 2023年
『なし』
『なし』
『なし』
『なし』
あればいいが、独和辞書、せめて単語帳程度のものさえあれば十分。『パスポート』や『クラウン』『エクセル』などが手ごろで見やすく使い易い。いずれにせよ、辞書については授業中に説明するときまで待ってからでよく、慌てて購入しないこと。 ドイツ語検定試験にチャレンジして見たいという学生には『独検合格らくらく30日 CD付き』(郁文堂)や『新独験4級合格講座 入門ドイツ語 ステップ・イン』(三修社)などがある。
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成績評価の方法 及び基準 |
半期5回以上の欠席者には単位は認められない。 平常試験と平常点と併せて総合評価。(試験70%、平常点30%を基準とする) |
質問への対応 | CST-VOICEを使用する。メールでいつでも対応します。 |
研究室又は 連絡先 |
メールアドレス:ravenna@r03.itscom.net |
オフィスアワー | |
学生への メッセージ |
「ドイツ語の授業」などと堅苦しく考えず、「ドイツ語の世界」の紹介のつもりで気軽に.。大学でドイツ語を選択してやっぱり良かった、とみんなが実感ができるクラスをつくってゆきましょう。 |