2023年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
| 科目名 | 英語ⅡB | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 金曜3 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | Q53W |
| クラス | 5 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 前期を踏まえて、（１）基礎から中級の文法の理解や文の構造把握、語彙力を養うことができる。（２）基礎から中級の聴解力を養成することができる。（３）基礎から中級の英作文演習を行うことができる。＊本授業科目はＤＰ１・２及びＣＰ１・２に該当しています。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
本授業は対面授業である。課題提出にはLMSも併用する。準備学習で学習範囲の予習を十分に行っていることを前提に、授業では音声を使ったディクテーションや英文の解説などを行う。また、小テスト用のサブテキストは基本的に自学自習を行ってもらい、全３回の小テストでその理解度を測る。 |
| 履修条件 | 受講者は12月26日に実施予定のTOEIC L&R IPテストを必ず受験して下さい。 |
授業計画
| 第1回 | ・授業概要の説明：授業の進め方、成績評価基準等について ・『Hear Me Out 1』Unit 6：Asking for directions and describing locations ・『５分間新TOEICテスト・リーディング450 』（以下、『5分間』）Unit 10 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.39の予習を行っておくこと。『5分間』Unit 10の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
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| 第2回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 6：Asking for directions and describing locations ・『5分間』Unit 11 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.40-41、『5分間』Unit 11の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第3回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 6：Asking for directions and describing locations ・『5分間』Unit 12 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.41-43、『5分間』Unit 12の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第4回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 7：Talking about locations in a store ・『5分間』Unit 13 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.45-47、『5分間』Unit 13の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第5回 | ◎第1回小テスト ・『Hear Me Out 1』Unit 7：Talking about locations in a store 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.48-50の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第6回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 8：Giving and understanding instructions ・『5分間』Unit 14 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.51-53、『5分間』Unit 14の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第7回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 8：Giving and understanding instructions ・『5分間』Unit 15 【事前学習】『Hear Me Out 1』p54-56、『5分間』Unit 15の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第8回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 9：Talking about your daily routine 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.57-59の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第9回 | ◎第２回小テスト ・TOEIC L&R試験について（Listening Part 1-4 問題演習） 【事前学習】第2回小テストの範囲を学習しておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第10回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 9：Talking about your daily routine 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.60-62（30分）の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第11回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 10: Ordering food and taking orders 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.63-65、・TOEIC L&R 試験対策プリント③ の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第12回 | ・『Hear Me Out 1』Unit 10: Ordering food and taking orders 【事前学習】『Hear Me Out 1』p.66-68の予習を行っておくこと。（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第13回 | ◎第３回小テスト ・TOEIC L&R試験について（Reading Part 5 問題演習） 【事前学習】第3回小テストの範囲を学習しておくこと（30分） 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。（30分） |
| 第14回 | ◎理解度確認試験（期末） 【事前学習】これまでの学習内容をよく復習しておくこと。（90分） |
| 第15回 | 後期授業のまとめ 【事前学習】質問を準備しておくこと。（30分） |
その他
| 教科書 |
David Nunan、他, Hear Me Out 1, Cengage Learning, 2017, 1 edition
木村 理恵子 『A Shorter Course in TOEIC Test Reading 450（5分間新TOEICテスト・リーディング450）』 南雲堂 2008年
テキストは前期と同じものを継続使用します。「A Shorter Course in TOEIC Test Reading 450」は小テスト用のテキストで、基本的には自主学習をしてもらいます。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
理解度確認試験50%、小テスト30%、TOEIC L&R IP テストのスコア20％の総合評価とする。授業への貢献度（授業態度や発言等）なども加点要素として考慮する。原則として全授業回数の２／３以上を出席した者、および理解度確認レポートを提出した者のみを評価対象とする。※必要に応じて授業をオンラインで配信予定。ただし、オンラインでの受講は所定の手続きを行っている学生に限る。 |
| 質問への対応 | 授業終了後、オフィスアワー、およびメールで対応します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：5号館4階547B室 メールアドレス：otoguro.makiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
木曜 船橋 12:30 ～ 13:00
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| 学生への メッセージ |
後期も一緒に頑張りましょう。 |