2024年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
| 科目名 | 英語ⅡA | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 一瀨 厚一 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 水曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | Q32Q |
| クラス | ５ | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | ・問題演習を通して、英語の語彙力と文法の知識を身についけることができる。 ・修得した語彙や文法をもとに、数行の英文を簡潔に書くことができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
対面授業で行う。 授業は演習形式で行われる。受講者には実際に演習問題に取り組んでもらい、「なぜ〇〇が正解・不正解なのか」を考えてもらう。そのことで英語の論理的思考力を養うことを目的とする。 また、学修した英単語や英文法を使って、１～２文程度の英作文をしてもらい、どのような英文が簡潔で分かりやすいのかを授業で説明する。 小テスト及び理解度確認試験のフィードバックについては、授業内で随意行う。 |
| 履修条件 | 指定されたクラスで受講すること。 授業開始から３０分以内の入室は遅刻、授業開始から３０分以上過ぎてからの入室は欠席として扱います。 遅刻３回で欠席１回と扱います。 交通機関の遅延等、帰責事由がない場合の遅刻・欠席については、証明書等を添付して、担当教員にお知らせください。 受講者は７月２２日に実施予定のTOEIC L&R IP受験が義務です。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP1・２及びCP１・２に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | イントロダクション： 授業の進め方、英語の学修方法について | 【事前学修】 シラバスを熟読する。 テキストを概観する。 ノートを持参する。 【事後学修】 授業で説明された英語の学修方法を復習する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 英文法の基礎知識 | 【事前学修】 テキスト pp.4-5 を熟読して、分からないところを確認する。 【事後学修】 授業で扱った英語の品詞の機能を確認する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第3回 | Unit 1: be動詞（現在形） | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 10-11）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 8）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第4回 | Unit 2: 一般動詞（現在形） | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 14-15）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 12）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第5回 | 小テスト① Unit 3: be動詞（過去形） | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 20-21）を解いてくる。Unit 1 と 2 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 18）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第6回 | Unit 4: 一般動詞（過去形、規則変化） | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 24-25）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 22）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第7回 | 小テスト② Unit 5: 一般動詞（過去形、不規則変化） | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 28-29）を解いてくる。Unit 3 と 4 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 26）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第8回 | Unit 6: 命令文、There is/are~ | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 32-33）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 30）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第9回 | 小テスト③ Unit 7: itの特別用法 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 38-39）を解いてくる。Unit 5 と 6 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 36）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第10回 | Unit 8: 注意すべき疑問文 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 42-43）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 40）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第11回 | 小テスト④ Unit 9: 進行形 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 46-47）を解いてくる。Unit 7 と 8 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 44）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第12回 | Unit 10: 未来形 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 50-51）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 48）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第13回 | 小テスト⑤ Unit 11: 助動詞（１） 助動詞の意味と用法 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 56-57）を解いてくる。Unit 9 と 10 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 52）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第14回 | Unit 12: 助動詞（２） 助動詞を使った慣用表現 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 60-61）を解いてくる。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 58）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
| 第15回 | 小テスト⑥ Unit 13: 名詞・冠詞 | 【事前学修】 テキストの演習問題（pp. 64-65）を解いてくる。Unit 11 と 12 で学修した内容を復習する。 【事後学修】 授業での解説をもとに、理解が不十分な英文法を確認し、もう一度演習問題を解いてみる。 テキストのVocabulary（p. 62）を暗記する。 | 【事前学修】 0.5時間 【事後学修】 0.5時間 |
その他
| 教科書 |
水島孝司、Duncan Butland、Roger Pattimore 『Everyday English Grammar（大学生のためのコミュニケーション英文法）』 南雲堂 ２０２４年 第改訂４版版
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| 参考書 |
参考書は使用しませんが、英和辞典（電子・紙どちらでも可）を持参してください。
PCやスマホので検索することは認めません。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
小テスト：８０％ TOEIC L&R IP スコア：20% ※成績評価の２０％にTOEIC L&R IP スコアが反映されます。 |
| 質問への対応 | 授業後およびメールにて受け付けます。 |
| 研究室又は 連絡先 |
ichinose.koichi24@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー | |
| 学生への メッセージ |