2024年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
| 科目名 |
日本語Ⅱ(留）
N1レベルの漢字語彙の習得と助詞の意味的理解
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|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 柳 武司 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 金曜6 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | S56B |
| クラス | 全学科共通の留学生 | ||
概要
| 学修到達目標 | 日本語能力試験のN２からN１程度のレベルとなる教材を用いて、日本語の実践的運用能力を習得出来るようにします。日本語Ⅱでは、主にWebでフリーになっている小説を対象に助詞の用法を含め、内容を理解できるようにします。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「授業形態：オンデマンド型授業」CST VOICEを利用して、オンデマンド形式で行います。 毎回漢字試験を実施します。その後日本語で書かれた短編小説などの文章を用いて、格助詞の意味や内容を問う試験を実施します。それら試験については、翌週以降に動画で解答と解説を行います。 |
| 履修条件 | 留学生用の選択科目 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP1・2・3・4・5・6・7・8及びCP1・2・3・4・5・6・7・8に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | 日本語Ⅱの授業に関するガイダンスを行います。使用する小説を確定して、授業の方法や扱う内容について説明します。 | 授業前：シラバスの内容を確認の上、関連する事柄を調べて授業に臨むこと。 授業後：１回目授業時の漢字試験を実施して下さい。 | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 日本の短編講読１（講読と解釈その１） 日本語Ⅱで最初に扱う短編小説を提示し、内容を概観して試験に臨む準備をします。 | 授業前：第１回目の授業時に指定した常用漢字の習得をすること。 授業後：２回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい。 | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第3回 | 日本の短編講読１（講読と解釈その２） 第２回目の授業時に提示した短編小説の続きを提示し、内容を概観して授業３回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業２回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：３回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第4回 | 日本の短編講読２（講読と解釈その１） 日本語Ⅱで２つめに扱う短編小説を提示します。内容を概観して授業４回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業３回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：４回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第5回 | 日本の短編講読２（講読と解釈その２） 第４回目の授業時に提示した短編小説の続きを提示し、内容を概観して授業５回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業４回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：５回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第6回 | 日本の短編講読２（講読と解釈その3） 第４回目の授業時に提示した短編小説の続きで、授業５回目で読んだ内容以降を概観して授業６回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業５回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：６回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第7回 | 日本の短編講読３（講読と解釈その1） 日本語Ⅱで３つめに扱う短編小説を提示します。内容を概観して授業７回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業６回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：７回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第8回 | 日本の短編講読３（講読と解釈その2） 第７回目の授業時に提示した短編小説の続きを提示し、内容を概観して授業８回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業７回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：８回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第9回 | 日本の短編講読４（講読と解釈その1） 日本語Ⅱで４つめに扱う短編小説を提示します。内容を概観して授業９回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業８回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：９回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第10回 | 日本の短編講読４（講読と解釈その2） 第９回目の授業時に提示した短編小説の続きを提示し、内容を概観して授業１０回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業９回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：１０回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第11回 | 日本の短編講読４（講読と解釈その3） 第１０回目の授業時に提示した短編小説の続きで、授業１０回目で読んだ内容以降を概観して授業１１回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業１０回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：１１回目授業時の漢字試験と小説試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第12回 | 「られる」を含む構文について 日本語の「られる」がつく文の用法について説明します。内容を理解したうえで、授業１２回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業１１回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：１２回目授業時の漢字試験と「られる」に関する試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第13回 | 日本の短編講読に関して 日本語の構文で、様態と補語の区別について説明したうえで、授業１３回目の試験に臨む準備をします。 | 授業前：常用漢字一覧で授業１２回目の授業前に確認した後の２ページ分の範囲にある常用漢字の習得をすること。 授業後：１３回目授業時の漢字試験と「様態と補語に関する試験を実施して下さい | 授業前：0.5時間 授業後：0.5時間 |
| 第14回 | 試験の内容を説明し、授業内小テストを実施します。 | 授業前：１３回目までの問題で誤答部分を再確認し、小テストに備えること。 | 授業前：1時間 |
| 第15回 | 小テストの解答・解説を行い、日本語Ⅱで扱った短編小説にあった日本語文法をまとめ、この授業の総括を行います。 | 授業後：授業の1３回分の記録などを参照して、不明な点を整理し、不明な点は一覧化して必要に応じ、メールで質問等を通知して下さい。 | 授業後：1時間 |
その他
| 教科書 |
特定の教科書は使わず、ClassroomからPDFなどを必要に応じて配布します。
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| 参考書 |
日本語の国語辞典があるとよいでしょう。電子辞書でも構いません。また、それ以外に必要となる参考書があれば、適時提示します。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
漢字確認試験３点×１３回（３９点）及び小説試験３点×１２回（３６点）、更に授業１４回目の小テスト２５点を合計して最大100点満点の点数を算出します。 なお、正当な理由がなく、半期間に５回以上授業を欠席した場合には、成績評価しません。出席回数に関しては、漢字あるいは助詞試験及び小テストの実施にて評価します。 |
| 質問への対応 | まずは、メールにて連絡を下さい。質問内容と社会状況によっては、オフィスアワーで調整します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
船橋校舎：初修外国語研究室（５号館 ５４１室） E-mail：yanagi.takeshi@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
月曜 船橋 12:10 ～ 14:40 事前に授業・メール等で連絡すること。
木曜 船橋 12:10 ～ 14:40 事前に授業・メール等で連絡すること。
金曜 船橋 13:10 ～ 14:40 事前に授業・メール等で連絡すること。
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| 学生への メッセージ |
不明な点があったら、メールを利用して積極的に質問をして下さい。 |