英語特殊講義A (U12D)

日本大学理工学部

2024年理工学部シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎

設置情報

科目名	英語特殊講義A 科学の英知で未来を創る
設置学科	一般教育	学年	3年
担当者	冨樫　壮央	履修期	前期
単位	1	曜日時限	月曜2
校舎	駿河台	時間割CD	U12D
クラス	７
履修系統図	履修系統図の確認

概要

学修到達目標	本授業は、科学技術に関する広範なテーマを題材にした英文を読解する。授業を通して、理工系学生として必要な「精緻な読解力」「文法力」「語彙力（専門用語）」を習得することができる。本授業科目はDP１・２・３及びCP１・２・３に該当しています。
授業形態及び授業方法	本授業科目は「対面授業」にて実施されます。授業は「講義＋演習」形式となります。
履修条件	なし
ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連	本授業科目はDP１・２・３及びCP１・２・３に該当しています。

授業計画

第1回	＜授業ガイダンス＞「授業概要」「注意事項」等を説明します。シラバスの内容を事前に熟読し、授業に臨んでください。	事前学習：0.5時間シラバスの熟読およびテキスト構成内容の確認	事後学習：0.5時間配布物の確認
第2回	UNIT 1: Extinct No More: Can We Bring Back Mammoths? を読む DNA, クローン技術を駆使して「マンモスを生き返らせることはできるのか？」を考察する。また、「古代種（絶滅種）の復活」と「現在種の保護」に潜む課題を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト８～９ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト９ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第3回	UNIT 2: That Sinking Feeling: Cities Returning to the Sea を読む地球温暖化, 海面上昇に起因する「地盤沈下」の実態を考察する。また、「土地の沈下」の要因の一つである「地下水の汲み上げ」の対策を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト８～９ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト９ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第4回	UNIT 3: The Meat Problem: Solutions from the Lab を読む森林伐採, メタン排出を伴う「家畜飼育と食肉消費」の問題を考察するとともに、「培養肉」という新たな可能性に目を向ける。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト14～15ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト15ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第5回	UNIT 5: Helping the Deaf: The Teen Who Translates Sign Language を読む AI による「聴覚障碍者支援」の実態と可能性を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト32～33ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト33ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第6回	UNIT 6: Feline Truths: How to Make Your Cat Love You を読むネコの心理を科学的視点から考察し、「ネコの物理的領域」と「対ヒト関係」を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト37～38ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト38ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第7回	<調整回> (1) 第２～６回授業の補完：第２～６回授業で説明しきれなかった事項等を説明する。 (2) 語彙試験	事前学習：0.5時間第２～６回 'Key Vocabulary' を暗記する。	事後学習：0.5時間語彙試験で不正解であったものを確実に暗記する。
第8回	＜中間試験およびその解説＞「第２～７回授業」の理解を問う問題を行います。試験後に、試験問題の解説を行います。	事前学習：0.5時間「第２～７回授業」のノートを見直し、理解が不足している事項を補足する。	事後学習：0.5時間ノート, テキストを見直し、解答できなかった設問を再考する。
第9回	UNIT 7: Mind Control: Does Hypnosis Really Work? を読む「催眠術の科学」を歴史的に検証し、「被験者にもたらす影響」を考察する。また、「催眠術と医学」の関係性に目を向け、「催眠術による医学的効能」を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト43～44ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト44ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第10回	UNIT 13: An Itchy Problem: The Science of Mosquito Bites を読む。私たちを悩ませる「蚊にさされ」の生物学的メカニズムを考察する。また、化学的見地から、よく蚊に刺される人の生体を検証し、「蚊にさされ軽減」のヒントを探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト79～80ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト80ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第11回	UNIT 14: Goodbye Diets? The Exercise Pill を読む。ダイエットと運動の観点から「体重減少」の実態を検証する。また、Lac-Phe と食欲の因果関係を考察し、「エクササイズ・ピル」の可能性を探る。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト85～86ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト86ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第12回	UNIT 15: Regeneration King: The Incredible Power of the Liver を読む。肝臓機能が人体に及ぼす影響を考察するとともに、「肝臓年齢と肝臓の再生能力」の実態を検証する。	事前学習：0.5時間 (1) テキスト90～91ページ 'Reading' を読み内容を理解する。 (2) テキスト91ページ 'True/False' を解答する。	事後学習：0.5時間 (1) 板書事項の整理 (2) 'Reading' の理解確認 (3) 語彙確認
第13回	<調整回> (1) 第９～１２回授業の補完：第２～６回授業で説明しきれなかった事項等を説明する。 (2) 語彙試験	事前学習：0.5時間第９～１２回 'Key Vocabulary' を暗記する。	事後学習：0.5時間語彙試験で不正解であったものを確実に暗記する。
第14回	＜期末試験およびその解説＞「第９～１２回授業」の理解を問う問題を行います。試験後に、試験問題の解説を行います。	事前学習：0.5時間「第９～１２回授業」のノートを見直し、理解が不足している事項を補足する。	事後学習：0.5時間ノート, テキストを見直し、解答できなかった設問を再考する。
第15回	＜総括＞学期全体を振り返り、「何を・どのように」注意し、理解し、整理すべきかを説明する。	事前学習：0.5時間授業内容の全体的な要点整理	事後学習：0.5時間板書事項の整理

その他

教科書	Dave Rear 『Science Inspirations』 SEIBIDO 2024年第1版 ISBN: 978-4-7919-7287-6
参考書
成績評価の方法及び基準	(1) 発表 10% (2) 語彙試験 10 % (3) 中間試験 40% (4) 期末試験 40% ＊「公欠」を除く「通常欠席」は上限「３回」とし、超過した場合は「単位不可」とする。
質問への対応	授業に関する質問は「授業後」または「メール」にて対応します。
研究室又は連絡先	メールアドレス：ttogas08@outlook.jp ＊本文に「氏名」「所属」「講義名（英語特殊講義A）」を必ず明記してください。
オフィスアワー
学生へのメッセージ	初回の授業時にプリントを配布し、受講上の注意点を詳細に説明しますので、必ず出席をしてください。当日欠席した場合は、速やかに連絡をしてください。

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