2024年 短期大学部 シラバス - ものづくり・サイエンス総合学科
設置情報
| 科目名 | 情報活用演習Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | ものづくり・サイエンス総合学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 駒田 智彦 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 月曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E11L |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 表計算ソフトExcel及び数式処理ソフトMathematicaを利用した演習を通して,基本的な統計処理を実データに対して行うことが出来る。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
本授業は「対面授業」で実施する。 ただし，指定された一部の回は「オンデマンド型授業」で実施する。 「対面授業」は１２号館のコンピュータ演習室で実習中心に進める。 |
| 履修条件 | 専門教育科目／選択（総合科学分野） 情報リテラシを修得していることが望ましい。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP3及びCP3に該当しています。 科目ナンバリング:MFmIs-201＊ |
授業計画
| 第1回 | 全１５回の講義内容の概略説明 表計算ソフト及び数式処理ソフトの概要・基本的操作方法（１） ① 表計算ソフトとは何か？ ② 数式処理ソフトとは何か？ ③ 各種言語と表計算との関連 | 【事前学習】シラバスを熟読し，これから学ぶ事を把握しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.5時間 【事後学習】0.5時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 表計算ソフト及び数式処理ソフトの概要・基本的操作方法（２） ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第3回 | データの要約 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第4回 | データの可視化 クロス集計 ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第5回 | 中間テスト（１） | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。中間テスト（１）に備えておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第6回 | 度数分布とヒストグラム（１） ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第7回 | 度数分布とヒストグラム（２） ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第8回 | 平均値・中央値・標準偏差 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.7時間 【事後学習】0.3時間 |
| 第9回 | 期待値と分散 ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。中間テスト（２）に備えておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第10回 | 中間テスト（２） | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第11回 | 二項分布 ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第12回 | 正規分布（１） 中間テスト（３） | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。中間テスト（３）に備えておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第13回 | 正規分布（２） ※ 「オンデマンド型授業」で実施 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.3時間 【事後学習】0.7時間 |
| 第14回 | 最終テスト及びその解説 | 【事前学習】最終テストに備えておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.7時間 【事後学習】0.3時間 |
| 第15回 | 総合演習 | 【事前学習】前回の授業で示された内容について調査しておくこと。 【事後学習】課された課題に取り組むこと。授業内容について学生間で議論すること。 | 【事前学習】0.7時間 【事後学習】0.3時間 |
その他
| 教科書 |
必要に応じて資料を配付します。
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| 参考書 |
各テーマごとに講義の中で紹介する。
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| 成績評価の方法 及び基準 |
（１）授業への取組状況・課題レポートなど平常点５０％，平常試験５０％ （２）出席回数が総授業回数の５分の３（９回）に満たない場合は，履修放棄として取り扱い，学業成績を評価E（判定不可）とする。 |
| 質問への対応 | 対面授業の前後の時間のほか，原則としてオフィスアワーの時間帯（下記参照）に対面又は遠隔で対応する。事前にメールで連絡すること。 対応方法（対面，メール，電話，Zoom等）は担当教員の指示による。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：船橋校舎9号館911A号室 E-mail: komada.toshihiko"@"nihon-u.ac.jp （実際のアドレスは"を除いたもの） |
| オフィスアワー |
月曜 船橋 12:15 ～ 13:15 個別質問対応時間
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| 学生への メッセージ |
【令和５年度成績分布状況】履修者数29名 S:10人(37.04%),A:6人(22.22%),B:7人(25.93%),C:2人(7.41%),D:2人(7.41%),E:2人 |