2024年 短期大学部 シラバス - ものづくり・サイエンス総合学科
設置情報
| 科目名 | コンピュータグラフィックス | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | ものづくり・サイエンス総合学科 | 学年 | 2年 |
| 担当者 | 金 炯秀 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 金曜4 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E54R |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | この授業では、理工学で扱われる数学をコンピュータを用いて理解する方法を学び、コンピュータを用いなければ作成できないグラフィックスやアニメーションを取り扱うことによって，数理物理現象が理解できるようになることを目的とする。具体的には、グラフィックスやアニメーションを，数式処理ソフトのMathematicaを用いて作成することができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」 12号館コンピュータ演習室で、講義と実習を行う。 ほぼ毎回課題を課する。また、定期的に小テストの実施と解説を行う。 提出された課題については、翌週までには返却し，解説を行う。 |
| 履修条件 | 基礎から説明するので、予備知識は特に必要ありません。ただし、毎回課題を課するので、自宅パソコンにMathematicaをインストールすることを推奨する。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP1及びCP1に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | １ 授業ガイダンス ・Mathematica 演習環境の構築 ・Mathematicaの基本操作 | 【事前学習】 【事後学習】教科書の内容と作成したMathematicaファイルについて理解しておくこと。 | 【事前学習】０時間 【事後学習】２時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | ２ 分数関数とグラフ ・分数関数の漸近線や直線との交点の導出とグラフ ・Mathematicaの基礎に関する小テスト | 【事前学習】第１回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】分数関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第3回 | ３ 無理関数とグラフ ・無理関数と不等式・グラフ ・分数関数（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第２回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】無理関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第4回 | ４ 逆関数と合成関数 ・逆関数・合成関数とグラフ ・無理関数（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第３回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】逆関数・合成関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第5回 | ５ 数列と極限 ・漸化式・級数と極限 ・逆関数・合成関数（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第４回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】漸化式と級数の極限について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第6回 | ６ 関数の極限 ・右極限と左極限・グラフ ・数列と極限（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第５回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】関数の極限について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第7回 | ７ 導関数の計算 ・導関数とグラフ ・関数の極限（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第６回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】導関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第8回 | ８ 媒介変数表示の関数 ・媒介変数表示の関数とグラフ ・導関数の計算（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第７回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】媒介変数表示の関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第9回 | ９ 陰関数 ・陰関数とグラフ ・媒介変数表示の関数の極限（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第８回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】陰関数について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第10回 | 10 微分の応用１ ・接線と法線 ・陰関数（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第９回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】接線と法線について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第11回 | 11 微分の応用２ ・関数の極値と変曲点 ・接線と法線（前回内容）に関する小テスト 【 | 事前学習】第10回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】関数の極値と変曲点について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第12回 | 12 微分の応用３ ・速度と加速度 ・極値と変曲点（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第11回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】速度と加速度について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第13回 | 13 積分法１ ・不定積分・定積分 ・速度と加速度（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第12回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】積分について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第14回 | 14 積分法２ ・面積・体積 ・積分（前回内容）に関する小テスト | 【事前学習】第13回に作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】面積・体積について理解しておくこと。 | 【事前学習】２時間 【事後学習】２時間 |
| 第15回 | 最終課題およびその解説 | 【事前学習】作成したMathematicaのファイルの内容を理解してくること。 【事後学習】オンライン試験の内容をMathematicaで解けるようにしておくこと。 | 【事前学習】３時間 【事後学習】３時間 |
その他
| 教科書 |
自作教科書をガイダンス時に配布する。
また、Canvas LMSに講義資料も掲載するので、復習時にご活用下さい。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
平常点（授業への取組状況・課題レポート・小テスト）４０～５０％、平常試験５０～６０％ 出席回数が総授業回数の５分の３（９回）に満たない場合は，履修放棄として取り扱い，学業成績を評価E（判定不可）とする。 |
| 質問への対応 | 原則としてオフィスアワーの時間帯（下記参照）に遠隔で対応する。事前にメールで連絡すること。対応方法（メール，電話，Zoom等）は担当教員の指示による。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：船橋校舎 9号館 916A室 E-mail: kim.hyoung-soo@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 10:40 ～ 12:10 個別質問対応時間
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| 学生への メッセージ |
【令和５年度成績分布状況】履修者数：12名 S:3人(30%),A:3人(30%),B:2人(20%),C:2人(20%),D:0人(0%),E:2人 |