2024年 大学院理工学研究科 シラバス - まちづくり工学専攻
設置情報
| 科目名 | まちづくり工学特別演習Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | まちづくり工学専攻 | 学年 | 2年 |
| 担当者 | 岡田・後藤 他 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 土曜1･2 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | E61A |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | 美しい国土，住みやすい地域，都市をつくる為の基本的な知識を蓄える．具体的には観光，都市，交通の各分野の基本的な知識および計画技術を学ぶことができる． |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
文献輪読，現地調査，研究プロジェクト等への参加 |
|
準備学習（予習・ 復習等）の内容・ 受講のための 予備知識 |
学部の『観光原論』，『観光まちづくり論」を復習しておくこと |
授業計画
| 第1回 | ガイダンス 観光，まちづくりに関する基本的知識の確認 | 【事前学修】学部の景観原論等の講義を確認すること 【事後学修】レジメ内容の確認、復習 | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第3回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第4回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第5回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第6回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第7回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第8回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第9回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第10回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第11回 | 観光，まちづくりに関する既存研究の調査，内容把握 | 【事前学修】既存研究の文献調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第12回 | 基礎自治体における観光行政，まちづくり行政の把握 | 【事前学修】基礎自治体の行政施策の調査 【事後学修】文献資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第13回 | 基礎自治体における観光行政，まちづくり行政の把握 | 【事前学修】基礎自治体の行政施策の調査 【事後学修】行政資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第14回 | 基礎自治体における観光行政，まちづくり行政の把握 | 【事前学修】基礎自治体の行政施策の調査 【事後学修】行政資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
| 第15回 | 基礎自治体における観光行政，まちづくり行政の把握 | 【事前学修】基礎自治体の行政施策の調査 【事後学修】行政資料の再整理 | 【事前学修】3時間 【事後学修】1時間 |
その他
| 教科書 | |
|---|---|
| 参考資料コメント 及び 資料（技術論文等） |
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| 成績評価の方法 及び基準 |
演習による理解度によって総合的に評価する． |
| 質問への対応 | 研究室にて対応する |
| 研究室又は 連絡先 |
E-mail：nishiyama.takakii※nihon-u.ac.jp ※を＠にしてください． |
| オフィスアワー |
火曜 駿河台 12:30 ～ 13:00 タワースコラ12階S1202 西山・天野研究室
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| 学生への メッセージ |