2024年 大学院理工学研究科 シラバス - 航空宇宙工学専攻
設置情報
| 科目名 | 宇宙機システム工学 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 航空宇宙工学専攻 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 山﨑 政彦 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 金曜4 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | H54A |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | 人工衛星の設計の体験を通じて，宇宙機システムの基礎知識（電力・データ処理・センサ・通信・熱・構造）を学びながら，大規模複雑な宇宙機システムを開発する場合に，システムをどのようにして開発して，どのように運用するか，という「システムズエンジニアリング」について学ぶ。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
・対面授業で実施する． ・PCを使って実際に体験を伴う形で授業を進める． |
|
準備学習（予習・ 復習等）の内容・ 受講のための 予備知識 |
制御工学，熱力学，工業力学，材料力学，振動工学，宇宙機力学を受講していることが望ましい． |
授業計画
| 第1回 | 講義概要説明，宇宙空間の特徴 | 【事前学習】制御工学，熱力学，工業力学，材料力学，振動工学，宇宙機力学の内容を復習しておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 人工衛星の種類・特徴，超小型衛星とミッション，システム設計・開発，トレードオフスタディ | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第3回 | 構造設計・解析（１）：設計目的，要求，設計の流れ，材質，環境条件 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第4回 | 構造設計・解析（２）：構造解析モデル，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第5回 | 構造設計・解析（３）：プレゼンテーションとフィードバック | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第6回 | 熱設計・解析（１）：設計目的，要求，熱環境 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第7回 | 熱設計・解析（２）：熱数学モデル，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第8回 | 熱設計・解析（３）：プレゼンテーションとフィードバック | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第9回 | 軌道・姿勢・解析：概要，軌道の種類，要求，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第10回 | 姿勢設計・解析：設計目的，アクチュエータ，センサ，外乱，要求，姿勢系数学モデル，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第11回 | 電力設計・解析：設計目的，要求，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第12回 | 通信設計・解析：設計目的，要求，回線設計，データ量計算，シミュレーション・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第13回 | システム全体設計（１）：設計目的，要求，解析・考察 | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第14回 | システム全体設計（２）：MBSE（モデルベースエンジニアリング），コンカレントエンジニアリング | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
| 第15回 | システム全体設計（３）：プレゼンテーションとフィードバック | 【事前学習】配布資料，参考資料の予習をしておくこと． 【事後学習】配布資料，課題を検討し，授業の復習をすること． | 事前学習：2時間 事後学習：2時間 |
その他
| 教科書 | |
|---|---|
| 参考資料コメント 及び 資料（技術論文等） |
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| 成績評価の方法 及び基準 |
課題により評価する． |
| 質問への対応 | 研究室で随時受け付ける． |
| 研究室又は 連絡先 |
324室 yamazaki.masahiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
水曜 船橋 15:00 ～ 17:00
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| 学生への メッセージ |