2024年 大学院理工学研究科 シラバス - 量子理工学専攻
設置情報
| 科目名 | 加速器科学Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 量子理工学専攻 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 早川 恭史 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 金曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | O52A |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | 現代物理学・工学、医療等に欠くことのできない道具になっている加速器について、基礎的な知識を得ることを目的とし、加速器の有用性を理解できるようになる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」 板書を中心とした授業と演習を基本とする。 少人数の場合は、テキストの輪講を中心とする方法もありえる。 |
|
準備学習（予習・ 復習等）の内容・ 受講のための 予備知識 |
相対論的力学と電磁気学の基礎的な知識を有するのが望ましい。 |
授業計画
| 第1回 | 加速器の歴史について学ぶ． | 【事前学習】 相対論的運動学について復習しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 加速器の応用について，いくつかの具体例を知る． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第3回 | 加速器を理解する上で必要となる物理・力学について学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第4回 | 加速器を理解する上で必要となる物理・電磁気学について学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第5回 | 各種加速器の概要・静電加速器の基礎を学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第6回 | 各種加速器の概要・線形加速器の基礎を学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第7回 | 各種加速器の概要・ベータートロンの基礎を学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第8回 | 各種加速器の概要・サイクロトロンの基礎を学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第9回 | 高周波加速の原理・高周波の伝播を理解する． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第10回 | 高周波加速の原理・加速構造を理解する． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第11回 | シンクロトロン：その原理やビームの安定性について学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第12回 | シンクロトロン放射と蓄積リングについて学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第13回 | 電子線形加速器：その動作をより深く理解し，応用について学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第14回 | 自由電子レーザーの原理や応用について学ぶ． | 【事前学習】 輪講形式の場合はテキストを読んで準備する。講義形式の場合、前回の内容をもう一度確認しておく。 【事後学習】 授業で学んだことを整理し、理解を深める。 | 【事前学習】 120分 【事後学習】 120分 |
| 第15回 | レポート課題の提示とその趣旨の説明と解説． | 【事後学習】 これまでの授業で学んだことを整理した上で、レポート課題に取り組む。 | 【事後学習】 240分 |
その他
| 教科書 |
人数や受講者の関心を見て主要なテキストを（主に英文）選択します。
日本語の教科書としては、
パリティ物理学コース「加速器科学」（丸善）
というのがありますが、絶版で入手困難です。
|
|---|---|
| 参考資料コメント 及び 資料（技術論文等） |
多くの参考書が存在するが、絶版であったり加速器の研究室にしか置いていないなど、入手困難なものがほとんどなので省略します。
興味のある人は、直接担当教員に問い合わせてください。
|
| 成績評価の方法 及び基準 |
基本的にはレポート課題によって理解度を評価する. ゼミ形式で実施する場合は、輪講での発表態度、質疑応答による理解度評価を重視する。 |
| 質問への対応 | 随時受け付けますが、授業中以外は事前にメールでアポイントメントをとるようにしてください。 |
| 研究室又は 連絡先 |
量子科学研究所 加速器科学研究室 E-mail: hayakawa.yasushi@nihon-u.ac.jp Tel: 047-469-5983 (不在時は5489) |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 15:00 ～ 18:00 物理実験B棟２階 早川恭史
水曜 船橋 15:00 ～ 18:00 物理実験B棟２階 早川恭史
|
| 学生への メッセージ |
基本的には船橋校舎に常駐しています。 所用のある時は、e-mailなどでアポイントメントをとってください |