2025年 理工学部 シラバス - 海洋建築工学科
設置情報
| 科目名 | ゼミナール | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 海洋建築工学科 | 学年 | 3年 |
| 担当者 | 福井・北嶋 他 | 履修期 | 年間 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 土曜2 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | D62A |
| クラス | |||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 卒業研究，就職活動，進学に必要なスキルの習得できる。さらに希望者にはインターンシップを実施する。 【具体的な実施内容】 ・海洋建築物を建造する上で必要な波浪，流れのシミュレーションに必要な基礎知識の修得 ・基礎からプログラミング言語を学習し，プログラミングのスキルを習得 ・各企業のインターンシップへの参画も促し，就業意欲を向上 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」 週に1回打合せや勉強会を実施 |
| 履修条件 | 特に無いが，海の空間的資源や海洋再生可能エネルギーを生産する海洋建築物の構造計画や構造設計，海洋空間利用について興味のある人。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP1・2・3・4・5・6・7・8及びCP1・2・3・4・5・6・7・8に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | 前期ガイダンス（ゼミナールの目的・予定・進め方，成績の評価方法） | 【事前学習】シラバスを良く確認し，学習達成目標，授業形態およびその方法に対応できるよう準備しておくこと。 【事後学習】ゼミナールの内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 海洋開発と海洋建築物の現状① | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第3回 | 海洋開発と海洋建築物の現状② | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第4回 | キャリアデザインとインターンシップ① | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第5回 | キャリアデザインとインターンシップ②，大学院進学 | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第6回 | PCスキルアップ講座①（論文の書き方－Word） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第7回 | PCスキルアップ講座②（論文の書き方－Word） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第8回 | PCスキルアップ講座③（データ整理，グラフの作り方－Excel） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第9回 | PCスキルアップ講座④（データ整理，グラフの作り方－Excel） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第10回 | PCスキルアップ講座⑤（プレゼンテーションスキル－PowerPoint） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第11回 | PCスキルアップ講座⑥（CAD，モデリング－Rhinoceros） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第12回 | プログラミング講座①（ソフトウェアインストール） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第13回 | プログラミング講座②（変数の宣言，入出力文） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第14回 | プログラミング講座③（四則演算） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第15回 | 前期総括（ゼミ活動報告およびタイピングスキルの成果発表） | 【事前学習】これまでに学習した内容を確認の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】これまでに学習した内容を再確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第16回 | 後期ガイダンス（後期予定・進め方） | 【事前学習】シラバスを良く確認し，学習達成目標，授業形態およびその方法に対応できるよう準備しておくこと。 【事後学習】ゼミナールの内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第17回 | プログラミング講座④（配列）※ゼミ及びインターンシップⅠからの通し番号 | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第18回 | プログラミング講座⑤（繰り返し計算） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第19回 | プログラミング講座⑥（条件分岐） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第20回 | プログラミング講座⑦（サブルーチン） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第21回 | プログラミング講座⑧（ゼロアップクロス法のプログラム作成Ⅰ） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第22回 | プログラミング講座⑨（ゼロアップクロス法のプログラム作成Ⅱ） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第23回 | 有限要素法の基礎①（有限要素法とは） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第24回 | 有限要素法の基礎②（剛性マトリックス，座標変換） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第25回 | 有限要素法の基礎③（拘束条件，変形解析） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第26回 | 有限要素法の基礎④（平面ラーメンの変形解析の実践） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第27回 | 海洋構造物の運動方程式，振動問題 | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第28回 | Radiation流体力，Diffraction流体力 | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第29回 | キャリアデザイン③（将来計画の作成） | 【事前学習】授業支援システムから資料を入手し，熟読の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】講義内容を確認し理解を深めること。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
| 第30回 | 後期総括（ゼミ活動報告および卒業研究発表会） | 【事前学習】これまでに学習した内容を確認の上，理解できない箇所を質問できるようまとめておくこと。 【事後学習】卒業研究発表会で聴いた内容を整理し，卒業研究に臨むために必要な知識やスキルを再確認しておくこと。 | 【事前学習】30分 【事後学習】30分 |
その他
| 教科書 | |
|---|---|
| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
ゼミナールやミーティングにおける学習態度や課題をもとに総合的に判断する。 |
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定期試験等に ついて |
平常点やレポート等の課題による評価予定 |
| 質問への対応 | 随時 |
| 研究室又は 連絡先 |
惠藤：13号館4階1345室 eto.hiroaki@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
水曜 船橋 12:30 ～ 13:00 惠藤
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| 学生への メッセージ |