2025年 理工学部 シラバス - 機械工学科
設置情報
| 科目名 | 機械工学特殊講義 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 機械工学科 | 学年 | 3年 |
| 担当者 | 岡部・富永 他 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 土曜5 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | F65M |
| クラス | |||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | ゼミナールやPBL(Project Based Learning)や学内外の講師による講演などを通して，機械エンジニアとしての実践経験を得る。 大学の授業で得た知識を，より実践的な形で活用できることを目標とする。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
・ガイダンスを、前期の所定日に実施する． ＜ゼミナール＞ 各ゼミナールに所属して，少人数で演習を行う．(テーマによっては簡単な実験を行うこともある．) ＜PBL＞ ・与えられた課題または自身で提案した課題について，これまで学習して知識を生かし，学生が主体となって課題を解決する． ※ゼミナールまたは問題解決型学習(PBL)を通して，大学で修得した知識を実践的な形でより広げ深めることより，機械工学の応用力と創造力を身に付ける． |
| 履修条件 | 各ゼミナールの配属選考基準は，各ゼミナールで設定する。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP3・5及びCP3・5に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | 機械工学特殊講義(PBL,ゼミナール)の概要説明，ゼミナール配属等。 | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(1) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第3回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(2) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第4回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(3) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第5回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(4) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第6回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(5) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第7回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(6) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第8回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(7) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第9回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(8) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第10回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(9) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第11回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(10) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第12回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(11) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第13回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(12) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第14回 | 各ゼミナールやPBLにおいて，調査・報告・相談を繰り返す(13) | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
| 第15回 | 各ゼミナールやPBLにおいて総括(まとめ)を行う | 【事前学修】ゼミナールとPBLの資料を確認する 【事後学修】講義内容やグループ間協議内容などをまとめる | 【事前学修】2時間 【事後学修】2時間 |
その他
| 教科書 |
Canvasに資料をUPする。必要に応じて各ゼミナールで資料を配布する。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
各ゼミナールやPBLにおいて，レポートや成果発表(プレゼンテーション)などを総合評価し，合計を100％満点に換算して60点以上を合格とする． |
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定期試験等に ついて |
平常点やレポート等の課題による評価予定 |
| 質問への対応 | 各研究室で随時，対応します． |
| 研究室又は 連絡先 |
＜3年クラス担任＞ cst.mech.tan-3＠nihon-u.ac.jp 上記，メールアドレスの「＠」は半角に修正してください。 |
| オフィスアワー |
月曜 駿河台 12:30 ～ 13:00 S1711室：機械工学科事務室(機械科教室)
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| 学生への メッセージ |
大学の授業で得た知識を，より実践的な形で活用できる能力を向上していきしょう。 |