2025年 理工学部 シラバス - 電子工学科
設置情報
| 科目名 | 回路理論Ⅰ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 電子工学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 三枝 健二 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 金曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | J51B |
| クラス | |||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 直流回路・交流回路の受動回路解析の基礎力が身につく。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」 講義形式で、演習を行いながら進める。 実際に計測器開発をしてきたエンジニア経験を持つ講師が、実例や経験とともに理論に関する講義を実施する。 |
| 履修条件 | 微分積分、複素数の知識を持っていることが望ましい。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP1及びCP1に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | オームの法則、逆起電力、合成抵抗、分流・分圧（教科書1.1～1.3） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | 理想電源、内部抵抗を持つ電源、電源の等価変換（教科書1.4） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。第1章章末問題を解いておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第3回 | キルヒホッフの法則、閉電流解析（教科書2.1～2.2） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第4回 | 電力の定義、電力最大の条件（教科書2.3） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。第2章章末問題を解いておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第5回 | 第１回中間試験（直流回路（教科書1～2章）についての理解度を確認する。） | 【事前学習】第1章～第2章の範囲を復習しておく。 【事後学習】中間試験で解けなかった問題について、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第6回 | 中間試験返却、解説 | 【事前学習】中間試験で解けなかった問題について、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】中間試験の内容を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第7回 | 正弦波電源、実効値、交流波形、交流電源、複数電源の合成（教科書3.1～3.3） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第8回 | 回路素子の働き、回路解析の例（教科書3.4～3.5） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。第３章章末問題を解いておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第9回 | ガウス平面、電源・回路素子の複素数表現（教科書4.1～4.2） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第10回 | インピーダンスZとアドミタンスY、ベクトル図（教科書4.3～4.4） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。第４章章末問題を解いておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第11回 | 第２回中間試験（交流回路（教科書3～4章）についての理解度を確認する。） | 【事前学習】第3章～第4章の範囲を復習しておく。 【事後学習】中間試験で解けなかった問題について、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第12回 | 中間試験返却、解説 | 【事前学習】中間試験で解けなかった問題について、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】中間試験の内容を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第13回 | RL、RC回路の解析（Z, Yの軌跡）（教科書5.1） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第14回 | R-L回路、R-C回路の伝達特性、実際のコイル・コンデンサ（教科書5.3.1～5.3.3） | 【事前学習】教科書の該当箇所を読み、理解できない箇所を質問できるようにしておく。 【事後学習】教科書の該当箇所を理解できるようにしておく。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
| 第15回 | 平常試験及びその解説 | 【事前学習】第1回～第14回までの授業内容や演習、中間試験問題を復習し，試験に臨むこと。 【事後学習】平常試験の内容を振り返り、回路理論Ⅰの範囲の理解を深めること。 | 【事前学習】2時間 【事後学習】2時間 |
その他
| 教科書 |
作田幸憲、今池健、永田知子 『エレクトロニクスのための回路理論』 コロナ社 2017年
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|---|---|
| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
平常試験(45％)、中間試験(25％)、宿題(20％)、取り組み(10％) |
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定期試験等に ついて |
理解度確認期間(１４週目又は１５週目)に平常試験を実施予定 |
| 質問への対応 | 講義に関する質問は随時，授業後や研究室，またはメールで受け付けます． |
| 研究室又は 連絡先 |
4号館435室（saegusa.kenji@nihon-u.ac.jp） |
| オフィスアワー |
木曜 船橋 10:40 ～ 12:10
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| 学生への メッセージ |