2025年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
| 科目名 | 英語ⅡB | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 後期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 木曜1 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | Q41E |
| クラス | 5 | ||
| 履修系統図 | 履修系統図の確認 | ||
概要
| 学修到達目標 | 前期に引き続き、（１）実践的な文法の理解や文の構造把握、語彙力を養うことができる。（２）実践的な聴解力を養成することができる。（３）実践的な英作文演習を行うことができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
本授業は対面授業である。課題提出にはLMSも併用する。準備学習で学習範囲の予習を十分に行っていることを前提に、授業では音声を使ったディクテーションや英文の解説などを行う。また、小テスト用のサブテキストは基本的に自学自習を行ってもらい、全２回の小テストでその理解度を測る。 |
| 履修条件 | 「受講者は１月１３日から１６日に実施予定の TOEIC L&R IP 受験が義務です（所定の期間内に受験）。」 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はＤＰ１・２及びＣＰ１・２に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | ・授業概要の説明：授業の進め方、成績評価基準等について ・Lesson 6 "Housing for the Future" A : Vocabulary, pp.101-105 | 【事前学習】pp.101-105の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | Lesson 6 "Housing for the Future" A : Listening, Speaking, Video, pp.106-111 | 【事前学習】 pp.106-111の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第3回 | Lesson 6 "Housing for the Future" B : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.112-117) | 【事前学習】pp.112-117の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第4回 | ・Lesson 6のReviewクイズ ・Lesson 7 "The Human Body" A : Vocabulary, Listening (pp.121-127) | 【事前学習】pp.121-127の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第5回 | ・Lesson 7 "The Human Body" A : Speaking, Video (pp.128-131) ・TOEIC L&Rテストの問題形式について | 【事前学習】pp.128-131の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第6回 | ・Lesson 7 "The Human Body" B : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.132-137) | 【事前学習】pp.132-137の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.8時間 事後学習 0.2時間 |
| 第7回 | ・Lesson 7のReviewクイズ ・Lesson 8 "Learn to Love Art" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.141-150) | 【事前学習】pp.141-150の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第8回 | ・Lesson 8 "Learn to Love Art" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.152-157) | 【事前学習】pp.152-157の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第9回 | ・Lesson 8のReviewクイズ ・Lesson 9 "Our Relationship with Nature" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.161-169) | 【事前学習】pp.161-169の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第10回 | ・Lesson 9 "Our Relationship with Nature" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.172-177) | 【事前学習】pp.172-177の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第11回 | ・Lesson 9のReviewクイズ ・Lesson 10 "How We Communicate" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.181-190) | 【事前学習】pp.181-190の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第12回 | ・Lesson 5 "Food on the Move" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.192-197) | 【事前学習】pp.192-197の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.8時間 事後学習 0.2時間 |
| 第13回 | ・Lesson 10のReviewクイズ ・Lesson 6-10のまとめ、質疑応答 ・TOEIC L&R 試験の形式について | 【事前学習】Lesson 10のReviewクイズの準備を行っておくこと。質問を考えておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第14回 | 平常試験とその解説 | 【事前学習】試験出題範囲をよく復習しておくこと。 | 事前学習 1.5時間 |
| 第15回 | ・後期授業全体のまとめと講評 ・２年次に向けた自主学習方法について | 【事前学習】これまでの学習範囲をふまえ、質問を準備しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 |
その他
| 教科書 |
John Hughes, Pathyways 1 : Listening, Speaking, and Critical Thinking (third edition), National Geographic Learning, 2025
テキストは英語IIAから継続使用します。後期からこの授業を受講される方は、同じタイトルでもsecond edition（第2版）などは中身が全く異なるのでご注意ください。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
成績評価の20%にTOEIC L&R IPのスコアが反映されます。具体的には、平常試験40%、各LessonのReviewクイズ（全５回）40%、TOEIC L&R IP テストのスコア20％で総合的に評価します。授業への貢献度（授業態度や発言等）なども加点要素として考慮します。また、原則として全授業回数の２／３以上出席した者、および平常試験（期末試験）を受験した者のみを評価対象とします。遅刻は２回で１欠席扱い、30分以上の遅刻も欠席として扱います。 |
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定期試験等に ついて |
理解度確認期間(１４週目又は１５週目)に平常試験を実施予定 |
| 質問への対応 | 授業終了後、オフィスアワー、およびメールで対応します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：船橋校舎5号館4階547B室 メールアドレス：otoguro.makiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
金曜 船橋 12:30 ～ 13:00
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| 学生への メッセージ |
後期も一緒に頑張りましょう。 |