2025年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | 英語特殊講義A | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 3年 |
担当者 | 水戸 俊介 | 履修期 | 前期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 月曜2 |
校舎 | 駿河台 | 時間割CD | T12G |
クラス | 2 | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | 1 テキストのPracticeの正解を答えることができる。 2 読み、書き、話し、聞き、まとめる統合的な活動を通じて、英語で意見を述べる/書けることができる。 3 テキストが取り上げる一般的な工学の内容を理解できる。 ※本授業科目はDP1・2・3およびCP1・2・3に該当しています。 |
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授業形態及び 授業方法 |
対面授業で行います。 この授業は、最終的に、テキストの各Unitで取り上げる一般的な工学の内容について 英語で意見を述べる/書けることを目指すクラスです。 (1)各Unitで扱うpracticeを読み、問題を解く (2)Reading passageの語彙や文法を身につける (3)各Unitのトピックについて英語でまとめる Unitごとに理解度を確認するための課題を出します。 |
履修条件 | 特になし |
ディプロマ・ポリシー(DP)及びカリキュラム・ポリシー(CP)との関連 | 本授業科目はDP1・2・3およびCP1・2・3に該当しています。 |
授業計画
第1回 | オリエンテーション(成績評価方法、授業の進め方、予習・復習の方法、テキストの確認)および教科書Unit 1 の紹介 | 事後学修:Unit 1の復習 | 事後学修:1時間 |
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第2回 | Unit 1 Artificial Intelligence (AI): present and future AIの現在と未来 P.7-9 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第3回 | Unit 1 Artificial Intelligence (AI): present and future AIの現在と未来P.10-12 ライティングとスピーキングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第4回 | Unit 2 3D printing: technology that makes our life more comfortable 3Dプリンタ:生活を快適にしてくれる技術 P.13-15 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第5回 | Unit 2 3D printing: technology that makes our life more comfortable 3Dプリンタ:生活を快適にしてくれる技術 P.16-18 ライティングとスピーキングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第6回 | Unit 3 Power electronics supporting our life 私たちの生活を支えるパワーエレクトロニクス P.19-21 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第7回 | Unit 3 Power electronics supporting our life 私たちの生活を支えるパワーエレクトロニクス P.22-24 ライティングとスピーキングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第8回 | Unit 1 - 3 まとめのテスト①(中間試験)の実施および総復習 | 事前学修:Unit 1 - 3の復習 | 事前学修:1時間 |
第9回 | 試験返却・解説およびUnit 4 Eco-housing for a better life よりよい生活に向けたエコハウス P.27-29 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第10回 | Unit 4 Eco-housing for a better life よりよい生活に向けたエコハウス P.30-32 ライティングとスピーキングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第11回 | Unit 5 Flow and the energy: fluid dynamics is useful in our life 流れとエネルギー:流体力学は生活に役立つ P.33-35 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第12回 | Unit 5 Flow and the energy: fluid dynamics is useful in our life 流れとエネルギー:流体力学は生活に役立つ P.36-38 ライティングとスピーキングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第13回 | Unit 6 Electric vehicles (EVs): technology for assisting us 電気自動車:私たちを支える技術 P.39-41 リスニングとリーディングを中心に活動する | 事前学修:テキスト上記指示箇所の予習(問題解答・日本語訳・聞き取り)をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 事後学修:各自間違えた箇所の確認をし、内容復習を行うこと。 | 事前学修:0.5時間 事後学修:0.5時間 |
第14回 | Unit 4 - 6 復習 まとめのテスト②(理解度確認試験)および総復習 | 事前学修:Unit 4 - 6の復習 | 事前学修:1時間 |
第15回 | 理解度確認試験返却およびUnit 1 - 6復習 | 事後学修:Unit1 - 6の復習 | 事後学修:1時間 |
その他
教科書 |
笹島茂 高橋昌由 上杉裕子 岡﨑久美子 谷野圭亮 川上太知 勇地有理 Brian Shaw Aleksandra Zaparucha 『CLILで学ぶ工学と社会』 南雲堂 2022年
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参考書 |
随時紹介します。
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成績評価の方法 及び基準 |
授業参加10%、提出課題20%、中間試験(まとめのテスト①)30% 理解度確認試験(まとめのテスト②)40%。 |
定期試験等に ついて |
定期試験を実施予定 |
質問への対応 | 原則として授業中に対応する |
研究室又は 連絡先 |
mito.shunsuke21@nihon-u.ac.jp |
オフィスアワー | |
学生への メッセージ |
わかった!という体験を共有しましょう。 |