2025年 理工学部 シラバス - 教養教育・外国語・保健体育・共通基礎
設置情報
科目名 | 英語ⅠA | ||
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設置学科 | 一般教育 | 学年 | 2年 |
担当者 | 青木 啓子 | 履修期 | 前期 |
単位 | 1 | 曜日時限 | 土曜2 |
校舎 | 駿河台 | 時間割CD | T62B |
クラス | 2 | ||
履修系統図 | 履修系統図の確認 |
概要
学修到達目標 | ・英語エッセイを正確に読み、知識を深め、語彙・文法・読解力を養うことができる ・英文で書かれた論文や本をしっかり読むための基本知識をつけることができる ・英語で書かれたまとまった長さの文章を正確に読むため、辞書を丁寧に引き、文章を精読する力、それに伴う文法力、語彙力を構築することができる ・映画やTEDを視聴し、その中で用いられている表現を書き取り、語彙や例文を確認し、活用することができる |
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授業形態及び 授業方法 |
対面授業 ・毎回授業開始直後に小テストを行う。(長文箇所・単語) ・長文箇所及び指示箇所(テキスト1Unit全体の和訳、英語のSVOCM分析)の予習を前提(毎回予習チェックあり)とし、テキストを中心にグループまたはペアワークを通して授業・演習を行う ・指示箇所の丁寧な予習と小テスト、授業中のグループワークを通じて学習を進める |
履修条件 | ・辞書持参 ・座席指定 ・原則として特別な理由がない限り遅刻は認めない(要遅延証明書) ・毎回の予習(和訳、SVOCM分析)をしっかりと丁寧に行い授業に臨むこと |
ディプロマ・ポリシー(DP)及びカリキュラム・ポリシー(CP)との関連 | ※本授業科目はDP1・2およびCP1・2に該当しています。 |
授業計画
第1回 | 授業内容・進め方などの説明等 | ・シラバスをよく読み、授業にのぞむこと ・授業前にGoogle classroomに公開される資料がある際はよく読み、指示等に従うこと ・指示があった箇所を読み、次回に備えること | 0.5 |
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第2回 | Unit 1 John F. Kennedy 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト1-2ページを通読し丁寧に和訳を行い、3-4ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第3回 | Unit 2 Albert Einstein 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト6-7ページを通読し丁寧に和訳を行い、8-9ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第4回 | Unit 3 Mother Teresa 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト11-12ページを通読し丁寧に和訳を行い、13‐14のExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第5回 | Unit 4 Walt Disney 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト16-17ページを通読し丁寧に和訳を行い、18-19ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第6回 | Unit 5 Mohandas Gandhi 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト21-22ページを通読し丁寧に和訳を行い、23‐24ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第7回 | DVD学習等(TED・映画鑑賞課題)解説 | 【事前学習】指示に従い映画・TEDを各自視聴し授業課題に備えること(計60分)。 【事後学習】各自知らなかった表現等の確認をし、内容復習を行うこと。 | 1.5 |
第8回 | Unit 6 Helen Keller 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト26-27ページを通読し丁寧に和訳を行い、28-29ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第9回 | Unit 7 John Lennon 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト31-32ページを通読し丁寧に和訳を行い、33-34ぺージのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第10回 | Unit 8 Chiune Sugihara 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト36-37ページを通読し丁寧に和訳を行い、38-39ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第11回 | Unit 9 Wright Brothers 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト41-42ページを通読し丁寧に和訳を行い、43-44ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第12回 | Unit 10 Akio Morita 本文和訳・練習問題の赤入れと内容解説 | 【事前学習】テキスト46-47ページを通読し丁寧に和訳を行い、48-49ページのExercise1.2.3を解き、文法事項や新出単語を整理し理解を深め、疑問点・不明点などをもノートに記載して授業に臨む。 (1.5時間) 【事後学習】行った和訳の赤入れを行い、知らなかった単語や文法事項を整理する。次回に備えて学習を進める準備をする。 (0.5時間) | 2 |
第13回 | DVD学習等(TED・映画鑑賞課題)解説 | 【事前学習】指示に従い映画・TEDを各自視聴し授業課題に備えること(計60分)。 【事後学習】各自知らなかった表現等の確認をし、内容復習を行うこと。 | 1.5 |
第14回 | 学習内容の確認 | 【事前学習】前期に学んだ事の整理・確認(暗記すべきものは暗記)をした上で試験に臨むこと。(計60分) 【事後学習】各自分からなかった箇所の確認をし、内容復習を行うこと。(30分) | 1.5 |
第15回 | 本講座の総括、学期のまとめ | 【事前学習】前期に学んだ事(試験含む)の整理をし、分からない箇所を明確にした上で授業に臨むこと。 【事後学習】各自分からなかった箇所の確認をし、今後に向けて内容復習を行うこと。 | 1.5 |
その他
教科書 |
大内 博 Kai Nordyke 『Messages from the 20th Century 』 『20世紀からのメッセージ』 成美堂 2002年
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参考書 |
※Sakura English英語でなんて言うの? 100フレーズ https://eigodemanbu.com/youtube166/
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成績評価の方法 及び基準 |
・毎回の小テスト:授業の始まりに毎回小テストを行う (20%) ・予習ポイント:毎回予習チェックを行う (30%) ・グループポイント:グループワーク及びグループペーパー(授業中作成&提出)の出来具合 授業への参加度:積極的にグループワーク等に参加しているか (10%) ・定期試験 (40%) 以上の総合評価 |
定期試験等に ついて |
理解度確認期間(14週目又は15週目)に平常試験を実施予定 |
質問への対応 | 原則として月曜日(~16時)に対応する |
研究室又は 連絡先 |
itakura.keiko20@nihon-u.ac.jp |
オフィスアワー |
月曜 駿河台 12:10 ~ 16:00
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学生への メッセージ |
・出席(予習ポイント・グループポイント)・小テスト・定期試験全てが重視される。 ※授業ごとの予習ポイントを逃すと自動的にA以上の評価はないので留意すること。 ・欠席には各自責任を持つこと。 ・欠席が1/3以上の場合成績評価を行わないので留意すること。 ・特別な指示がある場合に備え、毎回の授業資料、Google classroom連絡事項等にはよく目を通すこと |