2025年 短期大学部 シラバス - ものづくり・サイエンス総合学科
設置情報
| 科目名 |
工学スキル演習A
韓国語入門、初級１
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| 設置学科 | ものづくり・サイエンス総合学科 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 金 炯秀 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 土曜4 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | E91A |
| クラス | |||
| ポリシー | ディプロマ・ポリシー【DP】 カリキュラム・ポリシー【CP】 | ||
概要
| 学修到達目標 | グローバル人材になるための必要な一つの条件として語学力がある。この授業を通して、工学的な内容の単語やごく短い文章を、韓国語で読み，書き，聞きとることができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」として実施と「サマーセッション」で行います。 コンピュータ演習室で、パワーポイントと板書を併用した講義と演習を行う。 |
| 履修条件 | 特になし。 受講レベル：韓国語入門、初級１で、基本的な発音から学習します。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP8及びCP8に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | オリエンテーション ・本科目の概要 ・ハングル紹介、 ・ハングルの基本的な発音（１）:母音について | 【事前学習】シラバスの内容を確認の上，授業に臨むこと 【事後学習】授業資料を参考にしながら復習 | 【事前学習】0.5時間 【事後学習】2時間 |
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| 第2回 | ハングルの基本的な発音（２） ・母音について：２重母音 | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第3回 | ハングルの基本的な発音（３） ・子音について（１） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第4回 | ハングルの基本的な発音（４） ・子音について（２）：パッチム ・挨拶、教室で使う言葉 | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第5回 | 挨拶と自己紹介（１）：国と職業 ・～です（이에요/예요） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】操作方法で理解していないところを復習 | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第6回 | 挨拶と自己紹介（２）：国と職業 ・～は（은/는） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第7回 | 挨拶と自己紹介（３）：国と職業 ・聞く、話す、書く（듣기, 말하기, 쓰기） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第8回 | 前半部（第１回～第７回）復習 | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第9回 | 挨拶と自己紹介（４）：漢字語数詞 ・～が（～이/가） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第10回 | 挨拶と自己紹介（５）：漢字語数詞 ・～ではない（～이/가 아니에요) | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第11回 | 挨拶と自己紹介（６）：漢字語数詞 ・聞く、話す、書く（듣기, 말하기, 쓰기） | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第12回 | 物と動作（１）：物 ・この、その、あの（이, 그, 저) | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第13回 | 物と動作（２）：物 ・～にある、～にない（～에 있다/없다) | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第14回 | 物と動作（３）：物 ・聞く、話す、書く（듣기, 말하기, 쓰기） | 【事前学習】授業内容の該当動画を視聴してから，授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
| 第15回 | 後半部（第９回～第１４回）復習 | 【事前学習】教科書の授業内容の該当ページを確認してから授業に臨むこと 【事後学習】今回の授業の復習及び授業中に課された課題に取り組む | 【事前学習】1.5時間 【事後学習】2時間 |
その他
| 教科書 |
国立国語院, 世宗韓国語１A 改訂版（세종한국어1A 개정판）（韓国語本）, KONG&PARK, 2022-09-01
電子教科書は、無料で閲覧できる。
紙媒体の教科書については、必要な方のみ購入すること。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
・レポート、平常点等で評価する。 出席回数が総授業回数の５分の３（９回）に満たない場合は，履修放棄として取り扱い，学業 成績を評価E（判定不可）とする． |
| 質問への対応 | 対面授業の前後の時間のほか，原則としてオフィスアワーの時間帯（下記参照）に遠隔で対応する。事前にメールで連絡すること。対応方法（メール，電話，Zoom等）は担当教員の指示による。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：9号館 916E室 e-mail: kim.hyoung-soo@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
火曜 船橋 12:15 ～ 13:15 個別質問対応時間
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| 学生への メッセージ |
【令和６年度成績分布状況】履修者数7名 S:4人(66.67%), A:1人(16.67%), B:1人(16.67%), C:0人, D:0人, E:1人 |