2025年 短期大学部 シラバス - 総合教育科目・補充教育科目
設置情報
| 科目名 | 基礎英語Ｂ | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 一般教育 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 乙黒 麻記子 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 1 | 曜日時限 | 火曜3 |
| 校舎 | 船橋 | 時間割CD | N23C |
| クラス | 5 | ||
概要
| 学修到達目標 | （１）基礎的な文法理解や文の構造把握、語彙力を養うことができる。（２）基礎的な聴解力を養成することができる。（３）基礎的な英作文演習を行うことができる。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
本授業は通常教室で授業を行う対面授業である。課題提出にはLMSも併用する。準備学習で学習範囲の予習を十分に行っていることを前提に、授業では音声を使ったディクテーションや英文の解説などを行う。各Lessonが終わるごとに、単語や文法に関するReviewクイズを実施する（全５回を予定）。また、学期末には平常試験（期末）を実施し、全体の理解度を測る。 |
| 履修条件 | 受講者は７月１５日から１８日に実施予定の TOEIC L&R IP 受験が義務です（所定の期間内に受験）。 |
| ディプロマ・ポリシー（DP）及びカリキュラム・ポリシー（CP）との関連 | 本授業科目はDP6及びCP6に該当しています。 |
授業計画
| 第1回 | ・授業概要の説明：授業の進め方、成績評価基準等について ・『Pathways 1』（以下、テキスト名省略） のSparkシステムの使い方について ・Lesson 1 "Exploring Work" A : Vocabulary, pp.1-5 | 【事前学習】『Pathyways』p.1-5の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | Lesson 1 "Exploring Work" A: Listening, Speaking, Video (pp.6-11) | 【事前学習】pp. 6-11の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第3回 | Lesson 1 "Exploring Work" B : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.12-17) | 【事前学習】pp. 12-17の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第4回 | ・Lesson 1のReviewクイズ ・Lesson 2 "Good Times, Good Feelings" A : Vocabulary, Listening (pp.21-27) | 【事前学習】Lesson 1のReviewクイズの準備、pp.21-27の予習をおこなっておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第5回 | ・Lesson 2 "Good Times, Good Feelings" A : Speaking, Video (pp.28-31) ・TOEIC L&Rテストの問題形式について | 【事前学習】pp.28-31の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第6回 | ・Lesson 2 "Good Times, Good Feelings" B : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.32-37) | 【事前学習】pp.32-37の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.8時間 事後学習 0.2時間 |
| 第7回 | ・Lesson 2のReviewクイズ ・Lesson 3 "The Marketing Machine" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.41-50) | 【事前学習】Lesson 2のReviewクイズの準備、pp.41-50の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第8回 | ・Lesson 3 "The Marketing Machine" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.52-57) | 【事前学習】pp.52-57の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第9回 | ・Lesson 3のReviewクイズ ・Lesson 4 "Wild Weather" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.61-69) | 【事前学習】Lesson 3のReviewクイズの準備、pp.61-69の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第10回 | ・Lesson 4 "Wild Weather" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.72-77) | 【事前学習】pp.72-77の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第11回 | ・Lesson 4のReviewクイズ ・Lesson 5 "Food on the Move" A : Vocabulary, Listening, Speaking (pp.81-90) | 【事前学習】Lesson 4のReviewクイズの準備、pp.81-90の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第12回 | ・Lesson 5 "Food on the Move" B: Vocabulary, Listening, Speaking (pp.92-97) | 【事前学習】pp.92-97の予習を行っておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.8時間 事後学習 0.2時間 |
| 第13回 | ・Lesson 5のReviewクイズ ・Lesson 1-5のまとめ、質疑応答 ・TOEIC L&R 試験の形式について | 【事前学習】Lesson 5のReviewクイズの準備を行っておくこと。質問を考えておくこと。 【事後学習】授業時に解説された箇所をよく復習しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 事後学習 0.5時間 |
| 第14回 | 平常試験とその解説 | 【事前学習】試験出題範囲をよく復習しておくこと。 | 事前学習 1.5時間 |
| 第15回 | ・前期授業全体のまとめと講評 ・後期に向けた自主学習方法について | 【事前学習】これまでの学習範囲をふまえ、質問を準備しておくこと。 | 事前学習 0.5時間 |
その他
| 教科書 |
John Hughes, Pathyways 1: Listening, Speaking, and Critical Thinking (third edition), National Geographic Learning, 2025, 1 edition
テキストは中級英語Bでも継続使用します。同じタイトルでもsecond edition（第2版）などは中身が全く異なるのでご注意ください（教科書販売で購入すれば間違いないです）。
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| 参考書 | |
| 成績評価の方法 及び基準 |
成績評価の20%にTOEIC L&R IPのスコアが反映されます。具体的には、平常試験30%、Reviewクイズ（全５回）40%、授業内課題10%、TOEIC L&R IP テストのスコア20％で総合的に評価します。授業への貢献度（授業態度や発言等）なども加点要素として考慮します。原則として平常試験を受験した者のみを評価対象とします。また、欠席が６回以上になると成績を評価しません（遅刻は２回で１欠席扱い、30分以上の遅刻も欠席として扱う）。 |
| 質問への対応 | 授業終了後、オフィスアワー、およびメールで対応します。 |
| 研究室又は 連絡先 |
研究室：船橋校舎5号館4階547B室 メールアドレス：otoguro.makiko@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー |
金曜 船橋 12:30 ～ 13:10 547B室
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| 学生への メッセージ |
最初は慣れないことも多いかと思いますが、一緒に頑張りましょう。 |