2025年 大学院理工学研究科 シラバス - 土木工学専攻
設置情報
| 科目名 | ジオシンセティックス材料 | ||
|---|---|---|---|
| 設置学科 | 土木工学専攻 | 学年 | 1年 |
| 担当者 | 安藤 彰宣 | 履修期 | 前期 |
| 単位 | 2 | 曜日時限 | 木曜2 |
| 校舎 | 駿河台 | 時間割CD | A42B |
| クラス | |||
概要
| 学修到達目標 | 現在，様々な現場で多用されるジオシンセティックス材料を中心に，それに係わる施工方法・技術革新についての知見を深めることを目指す。 |
|---|---|
| 授業形態及び 授業方法 |
「対面授業」 講義形式（パワーポイント，ホワイトボード，配布資料・サンプル等を利用）にて授業を行う。ジオシンセティックスの持つ材料特性や施工法について実際の現場やフィールド実験における経験をもとに解説する。 |
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準備学習（予習・ 復習等）の内容・ 受講のための 予備知識 |
「Classroom」にて事前に配布される講義資料を予習しておくこと。 また土質力学および土質実験の基本的な知識を有することが望ましい。 |
授業計画
| 第1回 | ガイダンス ～学習目標／授業方法／授業計画～ ジオシンセティックス概説 ～ジオシンセティックスの基礎知識～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
|---|---|---|---|
| 第2回 | ジオシンセティックス概説 ～ジオシンセティックスの基礎知識～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第3回 | ジオテキスタイル（織布，不織布） ～機能と種類／浸透・排水効果／地盤補強効果～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第4回 | ジオセル ～機能と性質／施工事例および実証実験～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第5回 | ジオグリッド(Ⅰ) ～機能と種類／補強土工法とその設計・施工例～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第6回 | ジオグリッド(Ⅱ) ～工法比較と設計例／軟弱地盤対策工～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第7回 | 廃棄物最終処分場について ～ごみの話し／設備と機能／ジオシンセティックスの使われ方～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第8回 | クローズドシステム処分場 ～これからの最終処分場／機能と実績～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第9回 | ジオメンブレン(Ⅰ) ～機能と性質／遮水工／漏水検知技術～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第10回 | ジオメンブレン(Ⅱ) ～その他のジオメンブレン／施工品質と計測技術および機能検査～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第11回 | ジオシンセティッククレイライナー ～機能と性質／遮水工と覆土工～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第12回 | 通気･浸透抑制シート ～機能と性質／施工事例および実証実験～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第13回 | 多機能盛土工法 ～汚染土壌の保管･管理･浄化，がれき処理～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第14回 | 盛土式による罹患家畜埋却処理 ～工事記録の紹介とその後の展開 ～ | 【事前学修】講義内容の理解を深めるため事前配布する資料をよく読み，不明な箇所については積極的に質問できるようまとめておく。 【事後学修】次回講義に備え内容をよく理解しておく。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
| 第15回 | 総括およびプレゼンテーション | 【事前学修】最終プレゼンまたは最終レポートに向け，これまでの学修内容をまとめておく。 【事後学修】他の履修生のプレゼンまたはレポートを基に異なるアプローチについて考察してみる。 | 【事前学修】90分 【事後学修】90分 |
その他
| 教科書 | |
|---|---|
| 参考資料コメント 及び 資料（技術論文等） |
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| 成績評価の方法 及び基準 |
最終レポートの提出もしくは最終プレゼンテーションを実施して評価する。 |
| 質問への対応 | 授業中および授業終了時に行う。また逐次メール等でも受け付ける。 |
| 研究室又は 連絡先 |
ando.akinobu20@nihon-u.ac.jp |
| オフィスアワー | |
| 学生への メッセージ |