基礎水理学特論 (A52A)

日本大学理工学部

2025年大学院理工学研究科シラバス - 土木工学専攻

設置情報

科目名	基礎水理学特論基礎水理学特論
設置学科	土木工学専攻	学年	1年
担当者	安田　陽一	履修期	前期
単位	2	曜日時限	金曜2
校舎	駿河台	時間割CD	A52A
クラス
その他	実務経験のある教員による授業科目

概要

学修到達目標	流れの基礎方程式について、次の項目の解説・講義を行う：連続の式、運動の方程式、運動量方程式、エネルギー方程式、乱流まで拡張したベルヌーイの定理、管路流・開水路流の損失のメカニズムと抵抗則、局所流のエネルギー損失のメカニズム
授業形態及び授業方法	授業計画に基づいた項目ごとに解説・説明を行う。また、講義した内容に関連した課題のレポートを出題し、審査する。なお、授業形態は対面で行う。また、WEBで受講を希望した場合にはオンデマンド授業として対応する．
準備学習（予習・復習等）の内容・受講のための予備知識	理工学部土木工学科に設置されている水理学Ⅰ・Ⅱ･応用水理学Ⅰ・ビジュアルスタデイ水理相当の単位を取得のこと。

授業計画

第1回	河海工学特論Ⅰの授業方法・目的についてのガイダンスを行う。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第2回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第3回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第4回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第5回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第6回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第7回	Navie-Stokesの方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第8回	第2回から第7回の総合プレゼンを行う	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第9回	Reynolds方程式の誘導とReynolds応力に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第10回	運動量方程式の誘導に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第11回	運動量方程式の適用例に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第12回	第9回から第11回までの総合プレゼンを行う	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第13回	エネルギー方程式とエネルギー消散関数に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第14回	乱流のエネルギー方程式に関する輪講 Classroomから事前資料をダウンロードし、予習する（120分）。また、アクティブラーニングを通した課題レポート作成し、復習する（120分）。	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。
第15回	第13回、第14回の総合プレゼンを行う	事前にメールで送信される授業資料を学習し、資料内容の趣旨を把握する。授業受講後には、議論した内容をとりまとめレポートを提出する。	事前学修として2時間、事後学修として2時間を求める。

その他

教科書	大津岩夫・安田陽一　共編『水理学-Application for Theory-』理工図書 2019年第7版必要に応じて適宜資料を配布する。
参考資料コメント及び資料（技術論文等）
成績評価の方法及び基準	提出されたレポートおよび理解度確認試験によって成績評価を行う。
質問への対応	原則として、授業中に行う。メールでの質問については、内容によってはメールで返答するが、日を改めて面会の上対応する。
研究室又は連絡先	環境水理研究室（S1011号室）TEL:03-3259-0409 E-mail:yasuda.youichi@nihon-u.ac.jp
オフィスアワー	木曜駿河台 16:40 ～ 18:10 S1011号室金曜駿河台 15:00 ～ 18:00 S1011号室
学生へのメッセージ	実務経験から基礎の位置づけを明確にし、基本的なことから輪講形式で学べるため、積極的に受講することをお勧めします。

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